既不能严厉也不能娇纵，那该怎么办
经常听到妈妈感慨：教育孩子真难啊，对孩子太严厉吧，怕孩子太压抑、太顺从，没了自己的个性，也怕孩子叛逆；对孩子太宽松吧，又怕孩子太娇纵、太任性、不听话，以至于养成不良习惯。
我们来看下面的例子：
寒冷的冬天，孩子应该吃热乎乎的早餐。可是，萍萍有自己的想法，她看了看妈妈盛好的白粥，一脸不屑地说：“不好吃！我不想吃。”
于是，妈妈开始说服她：“吃了这热乎乎的白粥，你全身都暖和了，你肚子饱饱的，上课才有精神！”可是萍萍不为所动。
接着，妈妈试图给萍萍上一课，让她学会懂得珍惜生活。“萍萍，你知道吗？非洲很多小朋友都没有吃的，我们每天早上能吃热腾腾的白粥和香喷喷的包子，已经非常幸福了。”可是萍萍依然不为所动，还说：“那你把白粥送给他们吃吧！”
这时妈妈忍无可忍了，对萍萍吼了几句，威胁道：“如果你不吃，就别去上学了。”
哪料到萍萍是个“不吃硬”的家伙，她居然说：“不去就不去，我还不稀罕上学呢！”
此话一出，妈妈的巴掌就打到她的脸上……
严厉管教孩子的问题在于，会使孩子在专制中忍受屈辱，孩子感受不到爱，感受不到温暖，经常害怕因犯错而受到惩罚。在这种环境中成长的孩子，会缺乏主见和独立性，甚至产生仇恨心理。虽然严厉管教能暂时中止孩子的不良行为，但孩子的不良行为不久后还会再次出现，而且是一而再、再而三地出现。
再看看娇纵孩子会造成什么样的后果？在一个娇纵型的家庭里，孩子习惯了被大人当成“宝贝”，他会把自己当成世界的中心，享受大家围着他转的感觉。同时，他也知道如何操纵大人，有时候会故意“使坏”，让大人因他处于混乱的状态。这样的孩子长大后，往往无法服从外界的权威和领导。
娇纵型家庭通常会出现这样的现象：
妈妈询问孩子的需求：宝贝儿，晚上想吃什么菜？妈妈给你做！
妈妈努力地满足孩子：因为儿子想吃冬笋炒腊肉，妈妈找遍各大超市，购买原材料，花一个休息日，也要做出孩子满意的口味。
妈妈被孩子操纵：可是，儿子突然不想吃冬笋炒肉，想吃红烧肉，妈妈马上去超市买肉，给儿子做红烧肉。
继续被孩子操纵：儿子看到动画片里有胡萝卜炒肉，突然改变主意，要求妈妈给他做胡萝卜炒肉。家里只有肉，没有胡萝卜，妈妈不得不赶紧去菜市场买胡萝卜。
看到妈妈忙得团团转，孩子却没有丝毫内疚，因为他已经习惯了这种场景。
通过这些画面，我们就不难理解，为什么在娇纵中长大的孩子很容易变得任性、蛮横、不讲理，为什么娇纵中长大的孩子特别自我、缺少毅力、贪图享乐。
既然对孩子严厉不好，对孩子娇纵也不好，那么妈妈到底该怎么办？如何在严厉和娇纵之间找准平衡点？其实，有一种教育方法就能帮我们在严厉和娇纵之间找到平衡点，那就是正面管教。
正面管教是一种既不惩罚，又不娇纵孩子的教育方法。它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，既给孩子自由，又给孩子规矩。在自由和规矩中，孩子慢慢学会自我控制，并锻炼出各种生活能力。
1.和善与坚定并存
有些妈妈认为，和善与坚定是两个非此即彼的概念。但实际上，两者并不矛盾，而是有机统一的。如果把和善比作呼气，那么坚定就是吸气。一呼一吸之间，生命才得以延续。同样，和善与坚定并存，正面管教才得以落实。
你可以把“和善”理解为给孩子一定的空间和让步，这样就可以抵消过于坚定所造成的问题，比如，对待孩子叛逆、抗拒、自尊心受伤害等问题时尽量和善。你可以把“坚定”理解为原则面前的零容忍，这样就可以抵消过于和善所造成的问题，比如，对待孩子娇纵、操纵父母、任性、不讲理、没有规矩等等问题时采取坚定原则。通过把握这两个原则，妈妈可以对孩子实现有效的正面管教。
在实施正面管教的过程中，妈妈要用到一些和善而坚定的常用语，比如下面这些表达方式：
（1）别着急，等一会儿就轮到你了。
（2）我知道你可以换一种尊重人的说法。
（3）我在乎你的感受，我会等到你也尊重我时，再和你沟通。
（4）我知道你可以想出更好的办法。
（5）这件事我们等一会儿再谈，现在该吃饭了。
（6）现在我们要离开超市，明天再来（比如，当孩子在超市撒泼打滚时）。
2.学会积极的暂停
当孩子以各种方式闹脾气、抗拒你时，你可以叫一个“暂停”，即不劝说、不解释、不打骂，让孩子意识到自己的做法无法威胁和影响你。等孩子闹够了、吵累了，平静下来时，你可以对他说：“宝贝，我知道你不开心，我尊重你的感受，但我不能接受你刚才撒泼打滚的做法。以后当你不尊重我时，我会暂时走开。当你尊重我时，我很乐意和你一起想办法解决问题。”这就是积极的暂停，以及暂停后要跟孩子表达的观点和立场。
积极的暂停是化解孩子无理取闹非常有效的方法。当亲子之间发生冲突时，适时的暂停可以避免冲突升级，避免父母情绪失控，避免孩子的无理取闹得逞。积极的暂停不仅能让孩子快速平静下来，还能让孩子和你在亲密和信任的基础上解决问题。
3.给孩子一些选择权
运用正面管教时，妈妈应尊重孩子的选择权，给孩子一定的选择空间。比如，当你陪孩子购买食品或服装时，你可以尊重孩子的想法，问孩子想买什么零食，喜欢什么款式和颜色的衣服。当你想给孩子报兴趣班时，要事先征求孩子的意见。
家里的事情，你也可以征求孩子的意见和想法。比如，家具怎么摆放，纸盒子怎么处理，家庭出游计划放在什么时间段等等，都可以让孩子参与到讨论中来。有了尊重和平等的协商，孩子的叛逆就无从萌发。而且孩子也能学会像你那样，在有需要的时候和大人商量，而不是用无理取闹的方式要求。这样的孩子就是懂规矩、明事理的孩子。