给孩子足够的时间和空间来成长
孩子上小学后，不少妈妈对孩子的要求和限制就多了起来，给孩子制订学习计划，给孩子报辅导班、兴趣班，把孩子的时间和空间人为地限制在种种学习内容上。这无形中给孩子制造了约束，让孩子感受不到自由，也让亲子关系不知不觉陷入了困局。
吴亮是一名二年级男生，可让老师不解的是，他居然有了严重的厌学情绪。后来，老师通过家访，终于搞清楚了吴亮厌学的原因。
原来，在吴亮上一年级时，妈妈就为他设计了一个详细的《小学日常生活作息表》。这个作息表里明确规定，什么时间做作业，什么时间练钢琴，什么时间运动，什么时间做课外练习，什么时间起床，什么时间睡觉等。
妈妈希望吴亮能按他们定的时间表去做。但孩子毕竟才七岁，毕竟不是机器人。在幼儿园养成的自由生活习惯一时难以改变，早上起床时穿衣动作慢条斯理，做作业、练钢琴时态度不积极。有时候小伙伴们在外面玩得热火朝天，他在屋里根本没心思做作业……
每当吴亮表现不好时，妈妈就会批评他。慢慢地，吴亮对这个作息表产生了抵触心理，对妈妈的严厉管束产生了强烈的逆反情绪。他觉得一点自由空间都没有，学习成了枯燥的事情。而且他的脾气越来越大，总是没缘由地发脾气，还越来越不听话，他和父母的关系也陷入了困局。
有些妈妈总是以“我是为你好”为由，习惯于用命令和批评来管教孩子，无形中让孩子失去了成长的时间和自由的空间。在这种情况下，孩子追逐自由的天性就可能被扼杀了，甚至还有可能激发孩子的叛逆心理，影响亲子关系。
其实，给孩子一个宽松、愉悦的成长环境，给孩子足够的空间和时间，比给孩子种种限制和束缚，更能培养出优秀的孩子。只有给孩子足够的时间和空间，孩子在学习上才可能产生主动性，在生活中才能感受到快乐。在这方面，著名作家老舍给广大父母做出了榜样。
在文章《父亲老舍——给予我足够的成长空间》中，老舍的儿子舒乙从自身的体会出发，讲述了父亲老舍的家庭教育理念，讲述了父亲是如何通过言传身教，为孩子营造成长空间，让孩子听从自己内心的召唤，去追寻自己的梦想的。
文中说，老舍特别重视孩子的天真，认为这是天下最可贵的，万万不可扼杀。他主张孩子“宜多玩耍”，自由地发展天性。他很注意维护孩子的天真活泼，满足孩子的正当爱好，从不过多干预。当孩子遇到问题时，老舍总是站在孩子的角度了解原因，然后予以引导、提供帮助。
舒乙回忆说：“父亲从来不告诉我应该怎样做和不应该怎样做。只有从他和朋友们的谈话中，才会间接地知道原来他很喜欢你做了这件事或者那件事。”
身为妈妈，不能再“独断专行”下去了，不能总是站在成人的角度，认为孩子应该怎样，不应该怎样，然后给孩子提出许多要求和限制。孩子虽小，但他们是独立的个体，他们有自己的想法，有自己的兴趣。妈妈不能强迫孩子听自己的，而要给孩子足够的尊重，给孩子足够的时间和空间，让孩子自由地成长，让孩子自己选择未来。
1.放弃强迫式教育，选择尊重式教育
从小处处受父母限制的孩子看似很乖，但他们往往没有无忧无虑的童年生活，缺乏快乐的情绪体验，心情很抑郁。这就是强迫式教育带给孩子的悲哀。
有一次，一个7岁的小孩对姑姑说：“活着真没意思，我一点也不快乐！”姑姑听了吓了一跳。经了解得知，孩子上小学后，每天都特别忙，从周一到周五，天天有各种学习任务。放学了回家做作业，晚上跟着妈妈练琴，然后跟着爸爸练书法。早上还要早起朗读文章，每天都是学习学习再学习，几乎没有一点儿自由的时间。
强迫式教育会让孩子感受到无比的压抑，有时甚至是愤怒。当孩子感受不到生活的快乐时，就很容易朝消极、负面的方向发展，严重者会出现心理问题。
相信每个妈妈都希望孩子快乐学习，健康成长。要想达到这个目的，妈妈就应该用尊重式教育代替强迫式教育。尊重孩子渴望自由的心理，尊重孩子童年应有的天性，给孩子足够的自由时间和空间。
2.尊重孩子的天性，满足孩子的合理需求
对于七八岁的孩子来说，他们的天性是玩耍、游戏。学习虽然很重要，但不是孩子的全部。在学习之余，妈妈需充分尊重孩子爱玩的天性，满足孩子合理的游戏需求。让孩子在“好好学习、快乐游戏”中健康成长。
一次，孩子的书写练习做了很久还没有做完，而且有越做越慢，越写越差的趋向。按照以前强迫式的教育心态，贾女士肯定会给孩子下“死命令”：“快点写，写不完别吃饭！”但在了解尊重式教育后，贾女士一改往日的说话口气，心平气和地问孩子：“为什么没有心情写字呢？如果你写不下去了，那就先休息一会儿吧！”
孩子说：“妈妈，我只是累了，想休息一会儿，而且我肚子饿了，我可以吃个苹果，看一会儿电视吗？就10分钟！”
“没问题”，贾女士爽快地答应了，“你打开电视吧，妈妈给你洗个苹果！”
10分钟后，贾女士一提醒，孩子就自觉地关掉了电视，继续认真地进行书写练习。
当你给孩子充分的尊重，满足孩子合理的需求时，你会发现：原本顽固叛逆的孩子，会变得格外懂事、听话。因为妈妈对孩子的尊重，能够赢得孩子的回报。妈妈给孩子足够的信任，给孩子足够的空间，孩子就由被动变为主动，他就会回报给父母以惊喜。
妈妈不但要满足孩子玩的需求，还应鼓励孩子多玩各种不同的游戏，陪孩子一起体验游戏的快乐。在游戏中，孩子会获得快乐和成功的体验，有利于孩子自信心的建立，还能激发孩子的想象力、创造力，以及增进亲子关系，满足孩子的情感需求。