说话要简洁——妈妈越唠叨，孩子越逆反
“你这孩子，怎么像没长耳朵一样，喊也喊不动？”
“我都说了不知多少遍了，你怎么就不听？”
“马上就要迟到了，你怎么还在床上磨蹭？”
“说了多少次了，叫你做作业的时候别看电视！”
……
这些话你是否耳熟？与此同时，我们再听一听孩子的心声：
“妈妈，我求你别说了！你已经说了好多遍啦！”
“知道了，知道了！你有完没完啊，我耳朵都听得起茧啦！”
“烦不烦啊，怎么天天说一样的问题啊！”
作为妈妈，当你看到孩子的这些心里话时，也许你会感到委屈：我再怎么唠叨，不都是为了孩子好吗？不正是爱他的表现吗？为什么他不理解呢？为什么他故意跟我对着干呢？孩子到底是怎么想的？我们不妨先来看一个案例：
有一天，舒女士下班回家，看到儿子写作业时腰没坐直，于是提醒道：“坐得歪歪扭扭，像什么样？会驼背的，快点把腰坐直了。”儿子一听，马上就挺直了腰。
舒女士放下包，倒了杯水，转身一看，发现儿子又坐得歪歪扭扭。于是，她又提醒儿子坐直，把本子摆正。儿子还是挺乖的，再次照做。
过了一会儿，舒女士从洗手间出来，发现儿子一只手托着下巴写作业，于是她又指出来了。这时儿子烦了：“老妈，你怎么那么多事啊，像唐僧念经一样，唠叨个没完！”说着双手捂住耳朵，学着孙悟空的样子：“师父您别再念了，我知道错了……”
舒女士被儿子这一举动逗乐了，看到儿子心情不错，她就以轻松的口吻问他：“儿子，为什么你不长记性呢？我提醒你那么多次，你总是不记得，还喜欢跟我作对，惹我生气？能告诉我你是怎么想的吗？”
没想到儿子却说：“没有理由，我就是想气气你，看到你生气我就高兴。”
“什么啊？你居然故意气我？到底是为什么啊？我可是你妈呀！”舒女士十分惊讶。
“那我还是你儿子呢，你怎么经常在我耳边唠叨呢？你知道我多心烦吗？”儿子终于说出了大实话。
这一刻，舒女士终于意识到了问题所在：原来是自己的唠叨引起了儿子的逆反。
不知你是否发现：越爱唠叨的妈妈，其子女往往越不长记性。七八岁的年龄是孩子的第二叛逆期，在这个敏感时期，妈妈的唠叨无异于火上浇油，非常容易激发孩子的逆反情绪，使孩子故意和父母对着干，就像案例中舒女士的儿子一样故意气妈妈。
妈妈越是唠叨，话语的影响力就越容易被削弱。心理学上有一个“超限效应”，指的是刺激过多、过强或作用时间太久，容易引起极不耐烦或逆反的心理现象。关于超限效应，还有一个经典的故事：
有一次，美国著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。
起初，他觉得牧师讲得很好，很感动，他决定捐款。
10分钟过去了，牧师还在讲，马克·吐温有些不耐烦了，打算只捐一些零钱。
又过了10分钟，牧师还没讲完，马克·吐温此时决定一分钱也不捐了。
可是又过了一会儿，牧师似乎还没有停下来的意思，这令马克·吐温烦不胜烦。
等到牧师讲完，开始募捐时，马克·吐温不仅一分钱没有捐，还从盘子里偷拿了2美元。
这个故事很好地诠释了超限效应，即说得越多，听者越烦，说服效果越差。
人在接收外界信息刺激时，存在一个主观的容量，一旦信息量超过了这个容量，人就容易逆反，不愿意接受这些刺激。在家庭教育中，妈妈对孩子的唠叨是非常典型的“超限效应”现象。可以说，孩子不听话的元凶，就是妈妈的唠叨（当然也指所有家长）。
换位思考一下，在工作中，如果领导在给你交代工作时，总是在你耳边唠叨、督促、提醒，你肯定也会心生厌恶吧？同理，当你反复唠叨孩子时，孩子不耐烦、逆反、故意对着干，也在情理之中。所以，赶紧停止对孩子唠叨，养成说话简洁的习惯吧！
1.指令要明确具体且不带负面情绪
当你给孩子发出指令，希望孩子按照你提醒的那样去做时，你应该确保指令明确、具体，且不带负面情绪。比如，你可以对孩子说：“现在把你的书桌收拾一下，然后我们要吃饭了。”而不要说：“赶快把书桌收拾一下，听见了吗？没收拾好就别吃饭了！”
指令不要有抱怨、指责和数落，也不要有质问、反问和命令。指令应该是提出客观的要求或期望，带有商量的语气更能奏效。比如，“你先把玩具收拾一下，然后我们一起做手工好不好？”这样孩子更愿意配合你。
2.指令要干脆坚决，不要拖泥带水
为什么一些“刺儿头”孩子到了部队，或在学校参加军训时，对教官的指令非常服从？有人说，这是因为教官的指令干脆坚决，从不拖泥带水。这是有一定道理的，这也提醒家长，越是没完没了的指令，越没有影响力，越不能激发孩子的执行力。
同样是批评孩子作业没做完就看电视，唠叨型父母会说：“你看你看，没记性！上次说了作业没做完不能看电视，怎么又忘记了？你不知道自己这次考试成绩有多差吗？你能不能有点自制力啊？”教官型父母会说：“8点之前，我要看到你把作业做完。”对比一下，哪种指令你更愿意接受？
3.发出指令之后，让孩子复述一遍
为什么让孩子复述一遍你的指令？这是因为，有时候孩子听了你的指令，理解可能会有偏差，造成不能照你说的去做，而非故意不听话。如果你让孩子复述一遍，就能知道他是否正确理解了你的指令。
4.给孩子一点时间，耐心等待反馈
很多爱唠叨的妈妈都有一个毛病：急性子。她们提醒孩子做什么后，恨不得孩子马上就照做，马上就做好。一旦孩子磨磨蹭蹭，不见动静，她们就忍不住再次提醒、催促。于是，不知不觉就唠叨起来了。
聪明的妈妈知道，在向孩子发出指令后，应该耐心等待孩子的反馈。比如，“闹钟响了，赶紧起床！”下达指令后，不要急着要求孩子立马做出行动，而要给孩子一两分钟“回味温暖被窝”的时间。如果孩子迟迟不肯起床，比如，超过了5分钟，孩子还在被窝里睡着，那再提醒也不迟。当然，最好别再催促，即使孩子迟到了，让他接受自然惩罚，这样以后他也会自觉地起床了。