找到本质

施雅文悦

精典范文四

立意角度：构筑教育强国，从教育改革开始

李苦禅曾言：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”苏轼也立志道：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”高尔基更是精辟地概括：“书籍是人类进步的阶梯。”教育之于人，是飞上青天必需的翅膀，是攀上高峰必经的小路。毫无疑问，教育是追逐成功的道路上的加油站，让你披荆斩棘，使你前途开阔，让你在人生的道路上愈走愈意气风发。

在看了《三傻大闹宝莱坞》这个影片后，我才意识到有的教育会扭曲人的价值观，粉饰我们心中憧憬着的那个未来。影片中的乔伊在课余时间研制出了一种可监测路况的飞行器，但这项具有重大价值的发明竟被院长批评为“一无是处”。乔伊因研究而耽误了毕业课题，他在请求教授再给他一点时间时，遭到了无情的拒绝。乔伊是村里人的骄傲，最终却失去了一切。面对父母的期望、乡人的赞扬和教授的无情拒绝，乔伊选择将自己吊死在寝室的风扇上。他在自杀前唱的那首歌：“我这一生都为别人而活，哪怕只一瞬间，让我自由地过……”让我久久无法忘怀。

我开始真正地意识到，只有当教育与兴趣真正结合起来时，教育才能被称为真正的教育。蔡元培曾说：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”鼓舞的是学生去追寻自我的勇气，唤醒的是学生被现实尘埃掩埋的内心。高等教育并不仅仅是传输知识那么简单，它还教会学生如何在人间的污浊中保持自身的高洁，清楚认识自己的内心。勇于找寻真实的自我才是教育的本质。

可如今的中国，虽开始提倡“教育强国”的理念，但当下盛行的仍是以目的为主导的教育论。一些人认识到了教育的重要性，却还没有摸清教育的本质。梅贻琦说：“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。”可有多少学生正处于这样的迷雾之中？他们为了体面的工作掩埋内心的所好，为了光鲜的未来被迫向内心的信仰妥协。可当一群并不热爱教育的人当了老师，一群并不喜好建筑的人成为工程师，他们愿意为这个行业投入多少精力？国家又何谈振兴与强大呢？

这个世界缺的不是充实的人，而是敢于追寻真我的勇士。因此，用真正的教育来“强国”，势在必行。

名师点评

文章就“真正的教育方能强国”这一论点出发，运用李苦禅、蔡元培、梅贻琦等多位名人的话来论述真正的教育应该与兴趣相结合，并借《三傻大闹宝莱坞》中自杀的学生反思应试教育的弊端，论证详实。