利用身边的科学原理

张桂琴

那是农历十月的事了。因为家里吃水太远，家里人都忙，抽不出人挑水，妈妈建议在自家院里打一口井。晚上我们开了个家庭会议，一致同意在院里打一口井。

第二天我们就开始打井了。哥哥挖，爸爸往上吊土。过了两天，井已经挖得很深了，越往下挖光线越暗，最后黑得看不见井底工作面。爸爸说，给井下接一个灯泡。于是派人到城里去买几十米能接灯的线，这时只好停下工，等电线买回来再动手干活。

这时候，我的好朋友张玉红到我家来了，她手里拿着一块玻璃店里裁剩的小镜子，走到井边说：“我看你们的井多深了？”她用那片小镜子对上阳光往井下照，说：“看到底了，水还没出来。”

我突然被她提醒了：“不用接电灯泡了！办法有了！”(https://www.daowen.com)

我高兴得跳了起来。把爸爸吓了一跳，说：“你疯了，还是咋的？”我把自己的办法说给爸爸：“用两面大镜子，一面对着阳光，另一面再把折过来的阳光照下井去，不就解决井下照明了？这比接电安全，灯泡在井下容易被碰破。”

说干就干，我从墙上卸下那片穿衣镜，又拿来窗台上那面圆镜子。把大穿衣镜放在井口边，对着太阳光，我用手拿起那面圆镜子，把大方镜子上的太阳光反射到井底，井底出现了一片亮光，完全可以施工了。

爸爸笑了，皱纹舒展开来……

我更高兴，我把身边的科学原理运用在了实践中，解决了井下劳动的照明问题。物理学中的知识体现出了价值，能不高兴吗？

【老师点评】善于动脑筋，能留心观察身边的科学现象，并利用科学小窍门为生产劳动服务；语言简练，叙事清楚。