《春》的形象感与情味感——语感随笔

栗 生

《春》这篇课文语言形象感极强，作者朱自清对春天深沉赞美的情感，不是直抒胸臆地说，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。如对花的描写，既绘形绘色地描绘了各种果树的花，又细致入微地描绘盛开的野花，“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨也眨的。”作者赏花的欣喜之情，倾注在字里行间，一切“景语”都是“情语”。由于感情的倾注，这些野花儿都仿佛变成了富于情味感的活灵灵的小动物了。内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因之抹上了一层浓郁的抒情色调。

文章根据绘春与抒情的需要，形象地描绘了五幅画面：先写草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，描绘草的“嫩绿”，绿草如茵。

第二幅画写花，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪”，描绘了花儿争相斗妍、百花盛开的繁荣景象。

第三幅画写春风，着力刻画春风的“温馨”“鸣唱”，描绘春风送暖的胜境。(https://www.daowen.com)

第四幅画写春雨，渲染春雨的“轻柔”“湿润”，形象地描绘出夜雨和郊外的美丽画面。

最后描绘了一幅迎春图。笔墨不多，但写出“城里乡下，家家户户，老老小小”迎春的一片欢乐景象，人们像赶趟儿似的都出来了，舒和筋骨，抖擞精神，充满了无限的活力和希望。

作者善于运用奇妙的比喻，增强了语言的情味与形象。如写春风拂面，说：“像母亲的手抚摸着你”。如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藏深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的情味。

【老师点评】习作者所举例子细致全面，有高大乔木的花，有俯身观察到的田野里各种叫不上名字的小花；又列出了五幅画面，分别展示了小草顽强的生命力，桃、杏、梨花的争奇斗艳，春风的温馨，春雨的轻柔，迎春的活力，感觉作者朱自清描绘画面所使用的形象的语言；习作者还列举出了朱自清《春》一文中一连串生动形象的比喻句，奇特新颖，都体现着文中语言的形象感。