《小溪集》序

陈月兰

小溪是由山泉里流淌出来的涓涓细流。几十条小溪汇合成一条小河，几十条小河汇合成一条大河，几十条、成百条大河才汇合成黄河、长江，汇入大海，最终成就了大海的浩瀚。

顺长江、黄河上溯其发源地——三江源，可看到源头小溪汇成河流的壮观景象：冰川消融，滴滴玉珠形成小溪，无数小溪像小姑娘的发辫，在夕阳的照耀下，拧来扭去，交织交叉成辫状，光亮耀眼。它们遇到石头绕过石头，遇到土坎绕过土坎，遇到山崖绕过山崖。绕过一切阻挡它前行的障碍物，遇到凹坑，填满它，继续前行。遇到壑、渊、薮，填满壑、渊、薮，再继续朝前流淌，小溪最爱与其他小溪联手，不断接纳，不断汇合，它深知：只有不断积蓄流量，不断拓宽河流阵容，才不至于断流，不至于干涸。朝着大海这个最终目标奔流，只有到了大海，小溪才能得到永生。

小溪汇集、拓宽、壮大的现象给我一个启示，它和我们学生的学习实践、积累知识的道理一样，学习知识不能性急，要循序渐进，持之以恒。学习文化应该锲而不舍，一点一滴地慢慢积累，日子久了，积累的知识就会越来越多，为将来深造、向更高层次攀登打下坚实的基础。那种一曝十寒的做法是不足取的。(https://www.daowen.com)

过去我曾犯过急性病，兴趣来了，信心百倍，夜以继日，企图一口吃成个胖子；兴趣没了，或者学习中遇到一点挫折，短期内若达不到目的，就灰心丧气，对学习兴趣索然，不能长久地坚持。经过三年的观察、分析、表达训练，我懂得了：学习应该像小溪汇集一样，不断接纳，不断与伙伴联手，不断与新知识汇合，不断积蓄能量，不断拓宽知识面，增加知识面的深度，生命之溪才不至于断流、干涸，才能实现百川归海的宏伟目标。

联想到这里，我给我的习作集取名《小溪集》。

【老师点评】习作者这篇《小溪集》序言认识很好。小溪汇集、拓宽、壮大的现象给我们一个启示：学习知识不能性急，要循序渐进，持之以恒。写作训练应该锲而不舍，一点一滴地慢慢积累，日子久了，观察积累就会越来越多，给习作者将来深造、向更高层次攀登打下坚实的基础，那种一曝十寒的做法是不足取的，应该像小溪汇集一样不断接纳、学习与积累，才能最终走向知识的海洋。取名《小溪集》朴素而有哲理。