《走一步，再走一步》的行文构思——章法随笔

樊跳过

阅读《走一步，再走一步》这篇课文，可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”，“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。

关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。

这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。“我”爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步“似乎能办得到”，第一步成功，“顿时有了信心”，第二步成功，“信心大增”。这个经验，使他在今后的人生道路上，能应对一切挑战。(https://www.daowen.com)

一篇课文，可以从不同角度去探究，获得多方面的收益。父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死，可是他并不上去救护孩子。细读父亲怎样教孩子下来，很有意思。这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。事实上，“我”确实从中得到了难忘的经验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，自己只给以指导、鼓励，这样可以使一个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。从孩子的角度说，路要自己走，不能老是让大人抱着走，在自己走的过程中，可以从大人那里接受经验。

作者从一件往事，感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。这给我们一个启示，生活中要善于从事件中悟到道理，哲理是有普遍意义的。感悟对于写作也极重要，这篇课文记叙的虽然只是历险，立意却很高，富有教益。

【老师点评】习作者的随笔分析较好，作者谋篇布局之最终目的，是要说明一个人生哲理：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”，一步一步地走下去，即使有天大的困难也可以闯过来。这会给人以战胜艰难险阻的信心，获得人生教益。文章就是按照这个主旨谋篇布局、选择材料的。习作者立意很高，选材恰当。