“动物们急了”——即兴表演也上瘾

1.“动物怎样保护自己”这一课可表演的内容很多，同学们都跃跃欲试。有的想表演小鹿逃跑，有的想表演乌贼喷墨。面对同学们的积极性，教师许诺学科实践活动时满足大家即兴表演的愿望。

2.在这种兴趣下，不少同学希望学习植物时也能表演表演。不难发现，学生很喜欢这种探究学习的方法。