诵经典诗文，育梦想少年

付海英

内容提要 我国的古典诗词博大精深，蕴含着丰富的人文涵养，可以塑造人格、陶冶情操。无论在课堂教学、班队会、竞赛活动和操行评定中，无处不可渗透优秀传统文化。一系列的古诗文学习活动，为学生创造了良好的学习氛围，巧用古诗文寓教于乐，用经典文化渗透德育，达到了“润物细无声”的效果。让学生在接受古诗文的文学滋养和文化熏陶的同时，还能从中汲取精神养分，在继承和弘扬祖国优秀的传统文化的过程中，逐步养成健康向上的道德品质和人生信念，不断增强民族自信心、自豪感，为学生良好性格的发展奠定人生根基。

关键词 以诗养德 渗透德育 道德养成

中国是诗的国度，从先秦的原始歌谣、《诗经》《楚辞》到汉魏六朝的乐府、古诗，再到隋唐五代、宋元明清的诗词曲文，犹如一条灿烂的银河，横贯中国文学的广袤星空。古诗文及其蕴含的格言是我们祖先留给我们灿烂的文化瑰宝，以其洗练的语言、丰富的内涵、深远的道理，赢得世世代代人民的喜爱。灿烂的中华文明因古诗文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文代代传承。中国的古典诗文，是祖国文化宝库中的璀璨明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。