1.认真观察身边的景物变化，发现春季的特点，感受大自然的美。
2.在活动中搜集、欣赏描写春天景色的古诗词，能结合重点字词感受描写春天古诗词的文字美和音韵美，培养审美情趣、合作能力和想象能力。
3.在欣赏诗词中陶冶情操，丰富情感体验，在吟诵展示活动中形成自信、自强的品格。
4.能用自己喜欢的方式表达对诗句的感悟。
