当男孩与好朋友闹情绪时怎么办
孩子在与人交往的过程中，难免会发生矛盾、摩擦，甚至会发生打斗。对于这类现象，家长通常有以下三种处理态度：
不理会型——“孩子之间难免会出现纷争，这没什么，不用管，过两天就好了！”
过度担心型——“谁敢欺负我儿子，我忍不下这口气，我得去找他算账！”
知心朋友型——“怎么会发生这种事呢？能告诉我到底是怎么回事吗？”
当孩子之间闹矛盾时，以上是父母最常见的几种处理态度。下面我们来看看各种处理态度有什么利弊：
第一种处理态度虽说可以培养男孩的独立处事能力，但也会让男孩在遇到交际烦恼时感觉求助无门，有一种无助感。久而久之，不利于男孩与父母敞开心扉地沟通。
第二种处理态度叫以暴制暴、以牙还牙，是极为不妥的。虽说表面上是在维护自家孩子，实际上是在教孩子睚眦必报。久而久之，会将孩子培养成不懂宽容、心胸狭隘之人，对孩子的性格发展极为不利。
第三种处理态度是通过与孩子沟通，了解事情原委，从而引导孩子解开心结、放下烦恼，以正确的姿态投入到人际交往中。这既能让孩子感受到父母的关爱，又可以培养孩子独立解决问题的能力，不失为最佳的处理办法。
10岁男孩安安被同桌推倒摔伤，妈妈得知事情的原委后，问安安：“你打算怎么办呢？”
“我想和他继续交朋友，因为他是我的同桌，我们平时关系挺好的。”安安说。
虽然妈妈觉得跟“爱动武的男孩”做朋友不是什么好事，但是基于尊重儿子的考虑，她还是点了点头。
妈妈对安安说：“改天你把同桌带到家里来，妈妈想看看他是怎样的孩子，可以吗？”
安安答应了。
这天，安安邀请同桌来家里玩儿，妈妈给他们准备了好玩儿的和好吃的。期间妈妈问安安的同桌：“听安安说，你们是同桌，关系还挺好的，是这样吗？”男孩点了点头。
“你喜欢跟安安玩儿吗？”男孩又点了点头。
“听说你喜欢推人，是不是很喜欢武术呀？武术里有一个‘降龙十八掌’超厉害……”男孩惊讶地羞红了脸。
“阿姨告诉你，‘推人’是不友好的表现，握手才表示喜欢。如果你喜欢和安安做朋友，你就不能推他，知道吗？”最终，男孩认识到了自己的不对。
后来，安安说同桌再也没有推过他。
如果这位妈妈得知儿子被人推倒摔伤，而生气地责骂对方，去学校找对方讨说法，或鼓动儿子不要跟对方交往，那么对解决孩子之间的矛盾并没有帮助，孩子也会失去一次学习处理人际矛盾的机会。聪明的妈妈没有这么做，她通过耐心地沟通了解孩子的想法，又鼓励孩子把同桌带回家，在恰当的时候委婉地提醒对方友善待人，最终取得了理想的效果。
我国教育家陈鹤琴先生曾经说过：“吵吵闹闹是上帝赐予孩子的礼物， 孩子们在吵闹中长身体，长智力……”矛盾与冲突的过程，是男孩学习与人交往、学习如何化解冲突的过程，这对他们融入社会生活有着独特的价值。
那么，具体来说，当男孩与好朋友闹情绪、闹矛盾时，父母应该怎么做呢？