明确告诉男孩，学习不能仅凭兴趣

也许最初的学习中兴趣是最佳的诱因，但当男孩步入更高年级阶段的学习时，他应该有较为全面的学科意识了。思维是全面发展、互相促进的，如果孩子对某门学科不感兴趣、不喜欢，甚至放弃这门学科，那么孩子肯定会严重“偏科”。这对孩子顺利完成学业是十分不利的。因此，父母要告诉男孩：学习不能仅凭兴趣，还要有责任意识，有长远意识。

陈林在上高中之前，英语一直是他的弱项，他对英语一点儿都不感兴趣，他甚至放弃过半个学期的英语学习。老师和父母多次与他谈心，告诉他：“英语是非常重要的基础学科，如果你英语成绩太差，不仅影响将来考大学，而且也不利于其他学科的深入学习，比如直接阅读其他学科的英文资料等。”明白了学好英语的重要意义，陈林决定发奋学习英语，终于在高二时把英语成绩提了上来。