正确对待老师的过失，委婉提出意见

在学生的心目中，老师就是万事通，是完美的，是不能犯错的。殊不知，金无足赤，人无完人。老师也是人，也会犯错。对于老师的错误，学生切勿觉得“这太不应该了”，然后对老师的错误介怀于心。否则，这会成为学生与老师交往的障碍，影响师生关系的发展。

上物理课时，志武趁老师在板书时，弯腰帮两个同学传递了一张纸条。不巧，这一幕被转过身来的老师逮个正着。老师要他上交纸条，打开一看，勃然大怒地说道：“志武同学，你满脑子都在想什么啊！不好好学习，居然谈恋爱！”原来，纸条上写的是两个学生的暧昧言语，老师误以为是志武和班里女生谈恋爱。

“我没有……”志武本想解释，但被老师打断了：“还有什么好解释的，我会把这件事告诉你班主任，你等着挨批吧！”

事后，虽然事情被澄清了，但志武对这位老师始终耿耿于怀。

爸爸得知这件事后，耐心开导了志武，终于让他放下了对老师的恨意。

当老师不小心冒犯了孩子，对孩子造成伤害时，家长一定要及时引导孩子解开心结，让孩子原谅老师。如果孩子愿意的话，家长可以鼓励男孩向老师提意见。当然，提意见要注意方式方法，切勿过于直接。如果当众提意见，可以通过给老师递纸条的方式进行。当然，最好私下与老师交流意见，这样可以照顾老师的面子，便于老师接受。