学科不同，预习方法也不同

预习也要根据不同学科，掌握不同学科预习方法的差异性。像语文、英语这样内容型的学科，在引导孩子的预习过程中，要重点采用阅读理解法预习，先让孩子读几遍课文，划出其中的生字、生词，标注出难以理解的语句。而进行数学的代数部分的预习时，重点采用尝试练习的方法预习，让孩子先看一遍第二天要学习的内容，然后再让孩子试着做几道对应的例题或简单的习题，在做习题的过程中，做不下去的地方，往往就是孩子没有掌握，需要第二天重点听讲的部分。父母在指导孩子预习的过程中，要学会根据具体的学习内容合理地选择和运用恰当的方法预习，一般以某一种学习方法为主，再辅以其他方法。