孩子认识事物、思考问题有其自身特点，在认识上，以感性认识为主；在思维上，以形象思维为主。要在男孩心里真正植下尊重劳动、热爱实践的种子，父母就要注重提供丰富的感性材料。节假日带男孩去工厂，让他看看工人怎样工作；播种的季节带他去农村，让他看看农民在田野怎样辛勤劳作。这些都会在男孩心里留下深刻印象，潜移默化地影响男孩。
