●阶段六

1.阶段特征

观察到了这个阶段，已经成为一种本能。你所观察的已经不是人而是整个环境，你对于人生的体会已经跃升至一个更高的层次。能够有这样超然的眼界，才是真正的“君子”。

2.历史故事

兴亡之道，了然于心

曹操在选立接班人时一直犹豫不决，他的人选有两位，一个是五官将曹丕，另一个是临淄侯曹植。曹丕向贾诩询问对策，贾诩说：“才思敏捷只是表面功夫，非帝王之术，您只要坚守正道，表现出责任心，做事勤勤恳恳，不违孝道，这就足够了。”曹丕果然按照贾诩所说的行事。

后来曹操又问贾诩立储一事，贾诩沉吟不答。曹操追问，贾诩意味深长地说道：“我在想袁绍和刘表啊。”曹操大笑，下定立曹丕为接班人的决心。

原来袁绍、刘表都曾立幼子为接班人，导致内部出现党争，削弱了自己的势力，最终被曹操所灭。自古以来，废长立幼都是取祸之道，贾诩在立储一事上真可谓识得兴亡之道了。

3.实现方法

①观察整个环境，留意最细微的变化；②注意观察人的完整性；③知道人生的真正价值。

4.日省吾身

①现在的环境对你有帮助吗？②对你来说，人生的价值是什么？③如何在埋头苦干的日子里找出人生的意义？④你是否会顾及他人的需求？⑤你有没有将“观世”的态度带到与同事的交往中？⑥你认为自己可以怎样帮助同事？⑦看见同事为工作而埋首，你会对他说什么？⑧现在整个公司的气氛是怎样的？⑨你会如何看待同事之间的冲突呢？⑩对于一些不公平的事情，你会如何面对呢？