●阶段五

1.阶段特征

继“修身”“齐家”后，现在正是“治国”和“平天下”的时候。要将已有的能力、资源、计划向外拓展，把握每一个机遇，成就无限个可能。

2.历史故事

生擒宁王，一展抱负

1519年，宁王朱宸濠发动叛乱，震惊朝野，只有王琼不为所动，对群臣说道：“有王阳明在江西，宁王一定会被生擒。”

而此时的王阳明也正有自己的问题。明朝规定，武将战事完毕，必须交出兵符，也就是失去了军队的统治权。宁王有备而来，王阳明却是无兵可用。情急之下，王阳明在南昌张贴朝廷的剿匪檄文（当然是假的），迷惑宁王，宁王果然中计，赶紧派人去打探，十多天后才知道根本没有这回事。而此时王阳明已经募集乡勇，人数多达八万人。

王阳明仔细分析了战场局势，宁王正带兵攻打安庆，老巢南昌异常空虚，因此果断率兵攻打南昌，迫使宁王不得不回援。最终，双方在鄱阳湖展开决战，宁王兵败被俘。

3.实现方法

①制订周详的对外发展计划；②准确地把握每个机会；③有策略地运用资源。

4.日省吾身

①对外发展前，是否已经将内部团结好了？②现在拥有的资源是什么？③可以怎样运用？④你要达成的目标是什么？⑤你希望获得的“最终价值”是什么？⑥如何才能令你满意？⑦当要将计划向外拓展时，有什么需要修正的？⑧有没有人的意见是十分值得参考的？⑨有多少个方法是可行的？⑩有没有更完善的策略可行？