●阶段六

1.阶段特征

在这一阶段，环境如同出现裂痕的航船，坚持前行只会使其更快地沉没。此时应该保持警醒，远离一切凶险，等待黎明的来临。

2.历史故事

急流勇退，得享天年

长平之战中，秦昭王采用范雎的计策，用反间计除去赵国名将廉颇，最终全歼赵军，赵国一蹶不振，范雎的声望达到极点。但范雎因为嫉妒秦将白起的功劳，于是进谗言将其杀死，然后推荐郑安平继续领兵攻打赵国，结果郑安平兵败投降。范雎自知罪责难逃，便跪在草垫上请求秦昭王处罚。秦昭王念在他往日的功劳上，并没有处罚他。

有一天，一位名叫蔡泽的人求见范雎，范雎接待了他。蔡泽向范雎讲述了商鞅、吴起、文种的故事，这几个人都是尽心尽力帮助君主，结果却被君主所杀。之后蔡泽总结道：“这些人建功立业后却不离开官职，最终的遭遇竟如此悲惨，这就是人们常说的能伸却不能屈，能往而不能返啊。”

几天后，范雎向秦昭王举荐了蔡泽，自己则辞去官职，返回封地，不再参与秦国政事，最终老死于家中。

3.实现方法

①停止一切行动，等待转机出现；②时刻保持警觉，留意危机出现；③耐心等待，期待光明。

4.日省吾身

①现在的环境适合行动吗？②环境中有什么危机未曾出现呢？③应该如何做到“以不变应万变”呢？④是什么最容易令自己轻举妄动？⑤现在最可能出现的危机是什么？⑥预计安稳的未来会在何时出现？⑦是不是想于现在做出行动？⑧此刻最难挨的事情是什么？⑨哪些人会做出异常的举动，需要你特别小心？⑩你认为自己可以等到什么时候？