●阶段六

1.阶段特征

当所有困难都被解决，就到了避免同类事件再度发生的时候。人需要作出检讨，防范下一次危机再临。同时，也要通过这次危机，明白团结的重要性。

2.历史故事

立储危机，前车之鉴

官渡之战后，曹操东征西讨，终于统一了中国北方，与江南的孙权势力、蜀地的刘备势力三分天下，形成了对峙的局面。

此时，摆在曹操面前的一个重要问题就是选定继承人。经历了东汉末年皇室衰弱的曹操，深知继承人责任重大，因此在曹丕与曹植两个人中举棋不定，不知道应该立谁为嗣。

曹丕与曹植各有优势，曹丕善于谋略、年纪又长，但曹植才华横溢，深得当时士人的喜爱，拥有团结士族的资本。拿不定主意的曹操只能向他的智囊贾诩询问，贾诩只回答了曹操一句话：“你还记得袁绍、刘表是如何败亡的吗？”

曹操恍然大悟。原来袁绍有三个儿子，袁谭、袁熙、袁尚，三人不和，各自拥兵，结果被曹操各个击破。刘表有两个儿子，结果废长立幼，导致被曹操所灭。于是下定决心的曹操立年长的曹丕为继承人，同时极力打压曹植的势力，为曹丕在后来取代汉朝，登基为帝打下了坚实的基础。

3.实现方法

①做出检讨及评估；②建立危机管理系统；③了解团结的重要性。

4.日省吾身

①导致问题出现的主因是什么？②应该在什么地方进行防范？③有没有一些地方是没有注意到的？④若要建立危机管理系统，内容会是什么呢？⑤应该在何时建立好系统？⑥谁去管理比较合适？⑦有没有对事件做出过评估？⑧应该向团队灌输什么价值观呢？⑨在以后面对挑战时，什么信念最有价值呢？⑩什么样的危机是最大的？