Part I Listening and Reading
I. Listen and read along.
本单元讲解的是含有元音字母e的字母组合的拼读。
ea /i:/ peace, leave, breathe, please （开音节）
/i:/ teach, deal, dream, bean, heat （以ch或单独一个辅音字母l，m，n，t结尾的闭音节）
/e/ health, weather, feather, treasure
/eɪ/ break, great （少见）
ee /i:/ need, speech, queen, cheese
ew /u:/ threw, blew, grew, flew （动词过去式）
/ju:/ new, few, dew, view, knew er /ə:/ her, serve, deserve, certain （重读）/ə/ computer, answer, September, butter （非重读）ey /eɪ/ they, grey, obey, prey
/ i:/ key （少见）/ i / monkey, donkey, money, hockey
II. Listen to the sentences and underline the monograms mentioned above.
1. She reached for her coat and car keys.
2. He saw a monkey in the forest last week.
3. The survey claims loan companies prey on weak families already in debt.
4. The dew gathered on the leaves.
5. I asked her if she would allow me to interview her, and she readily agreed.
Learn phonetics notes.
音节按性质可以分为重读音节和非重读音节两大类。
(1)重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。
单音节词只有一个音节，一般要略去重音符号，如：no/nəu/, big /big/。双音节词至少有一个重音，一般落在第一个音节上，如:party /'pa:ti/, trouble /ˈtrʌbl/。多音节词含有三个以上的音节，重音常常落在倒数第三个音节上。如: telegram /'teligræm/, celebrate /'selibreit/。
非重读音节：单词中不重读的音节。一个单词中可能有一个非重读音节，也可能有两个或两个以上。非重读音节是伴随重读开音节或重读闭音节出现的。
Listening Skills
听辨时间
在英语听力学习中，时间是一个重要因素。了解时间的表达可以帮助听者更好地掌握主旨。关于时间的表达法有以下两种:
1. 直接表达法
例如：7:10读作seven ten； 9:15读作nine fifteen；10:30读作ten thirty； 8:40读作eight forty。在这种表达法中，15分钟和30分钟不能用a quarter和half代替。
还有一种情况，整点。5:00读作five 或者 five o’clock, five o’clock sharp, five o’clock on the hour等。
2. 间接表达法
例如：7:10读作ten past seven; 9:15读作fifteen past nine 或者a quarter past nine；10:30读作thirty past ten 或者half past ten；8:40读作twenty to nine。
如果用十二小时制，就需要用a.m. 或 p.m.来表达上午或者下午。例如：It’s 6:30 a.m.（现在是上午六点半。） It’s 6:30 p.m.（现在是下午六点半。）
当然，还有一些固定表达法。 例如：at noon表示正午12:00，at midnight表示午夜12:00。