体现中国优秀传统的文化维度

优秀的传统文化是来华留学生课程思政的重要内容，对于实现国际中文教育专业的培养目标以及完成立德树人的根本任务具有特别的作用和价值。以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展。在党的十九大报告中，习近平总书记指出：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”习近平总书记的一系列重要论述，为传承和创新发展中华优秀传统文化指引了方向。以文化维度阐发专业课程思政，必须“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”。在课程思政教学中，必须充分考虑到不同课程的特点，选取贴合课程与留学生实际的优秀文化事例来进行教学，重点关注优秀传统文化所蕴含的价值取向与精神信仰。中国文化基础是为二年级留学生开设的一门文化选修课，课程将文化知识、文化理解与课程思政相结合，遵循以学生为中心、以教师为主导的教学原则，为留学生讲述中华优秀传统文化，尤其是它对当代中国的现实意义与精神内涵。课程包括上下两学期，上学期主要学习《长城》《太极拳》《京剧》《中国龙》《中国画》《孔子》《中国人的姓名》《春节》《北京城》《黄河、长江与中华文明》等中国文化中最具代表性的内容，旨在帮助学生了解中国文化的基本面貌，感受中国文化的悠久历史与独特魅力。下学期学习中国古代神话、唐诗宋词赏析、中国民间传说、中国古代建筑、中国民间音乐、中国茶文化、中国医药文化和中国古代教育等专题内容，通过十六篇课文帮助学生从中国文学、艺术、生活、教育等方面了解中国文化的独特性与多样性，引导留学生理解中国文化的基本精神以及文化符号的象征意义；与此同时，通过中外文化对比加深留学生对人类文化共性和差异性的认知与理解，促进文明交流互鉴。