马克思主义经典作家的体育思想
马克思、恩格斯、列宁等革命导师不仅从事革命的理论和实践活动，而且也十分关心重视体育，对体育的功能及对人的发展的作用影响有深刻的认识和精辟的见解。
1、锻炼身体是革命的需要，体育是进行共产主义教育的手段之一。马克思在给恩格斯的一封信中说：“我首先要请你注意自己的健康。时代在好转，它将对你的身体提出很多要求。所以你要锻炼它，而不要损害它。，（《马恩全集》29卷246页）恩格斯喜欢骑马锻炼，为此，马克思曾多次写信告诫恩格斯注意安全。恩格斯也建议马克思多参加一些体育活动，并把自己的锻炼体会告诉马克思。
列宁认为，身体是进行革命事业的重要保证。他说：“为了实现和完成共产主义事业，应该培养青年一代具有坚强的健康的身体、钢一般的意志和铁一般的肌肉，去迎接这些战斗。”《苏联共产党关于共青团和青年的决定和决议汇编》，苏联共青团中央委员会《青年近卫军》出版社俄文版259页）革命导师们为了人类的千秋大业，鼓励人们加强体育锻炼。
2、关心下一代人的健康，重视青少年体育锻炼，做全面发展的人。马克思在《资本论》中说：“未来教育对所有已满一定年龄的几童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”（《马恩全集》23卷530页）
恩格斯在给盖·吉约姆·沙克的信中也说：“我承认，在资本主义生产方式存在的最后的年代里，我关心下一代人的健康更甚于关心两性在形式上的绝对平等。”（《马恩选集》第4卷452页）
列宁指出：“青年人特别需要活泼和朝气，有益于健康的体育活动——体操、游泳、远足、身体的各种锻炼——多方面的兴趣、学习、研究、探讨，并且所有这一切尽可能共同进行！……健全的精神寓于健全的身体。”（《回忆列宁》人民出版社57年3月第1版60—61页）。
这几位伟人从社会未来的需要入手，重视通过身体教育培养新一代年轻人，为实现共产主义的理想而献身！
3、资本主义制度是摧残工人身体健康、剥夺工人参加体育活动的社会根源。
马克思在《资本论》中说道：“为资本家进行的强制劳动，不仅夺去了儿童的游戏时间，而且夺去了家庭本身通常需要的，在家庭范围内从事的自由劳动的时间。”（《马恩全集》23卷433页）
恩格斯对当时最发达的资本主义国家英国进行了考察研究，写了《英国工人阶级状况》。他指出：“英国工业的威力仅仅是靠野蛮地对待工人，靠破坏工人的健康，靠忽视整代整代的人在社会关系、肉体和精神方面的发展的办法来维持的。”（马恩全集第2卷462页）“妇女不能生育，孩子畸形发育，男人虚弱无力，四肢残缺不全，整代整代的人都毁灭了，他们疲惫而且衰弱——而所有这些都不过是为了填满资产阶级的钱袋！”（同上453页）“可见，工人不仅在身体方面和智力方面，而且在道德方面，都遭到统治阶级的摈弃和忽视。”（同上399页）
从上面我们可以看到，马恩对资本主义制度进行了深刻剖析批判，呼吁要重视人的身体健康，保障人的最起码的权利。
4、体育是提高人的素质的重要因素之一
在《临时中央委员会就若干问题给代表们的指示）中，马克思要求对工人的子女施以三方面的教育：“第一，智育。第二，体育、即体育学校和军事训练所教授的那种东西。第三，技术教育。（《马恩全集》16卷218页）这里马克思是针对当时工人子女身心被摧残的实际状况提出的教育内容，也是使儿童身心都得到一定发展或免于过分片面发展的最必要的要求，智育能给儿童以科学知识并发展其智力；体育可以保证工人子女身体的健康发展；而技术教育则是大工业生产对人提出的必须要求，起着抵制资本主义剥削，把工人降低为简单生产工具的革命的作用。
马克思说：“把有报酬的生产劳动、智育、体育和综合技术教育结合起来，就会把工人阶级提高到比贵族和资产阶级高得多的水平。”（《马恩全集》16卷218页）
马克思认为，实现人的全面发展，就是要达到人的智力、体力发展的统一，但绝对不是消灭人的体力劳动，而是使体力劳动和智力劳动紧密结合。
总之，马恩列的体育思想是在社会实践中总结提出的，它对体育思想的发展起到了积极作用。