现代大体育观的基本内容和特征
现代社会的大体育是相对于传统的小生产条件下“小体育”而言的，它是与现代社会的大生产、大科学、大教育相联系的。体育观，是人们对体育的根本看法，所谓大体育观，就是人们对现代体育总体的根本性的认识观点。
要想真正理解大体育观，就必须把小体育与大体育加以比较，以便更深刻地认识大体育观。
大体育与小体育的区别联系：传统的小体育观，如古希腊雅典把体育列为培养青少年道德品质的必要手段，他们不仅强调通过体育锻炼达到身体完美，而且还希望通过体育锻炼使青少年发展自我节制、勇敢、谦让、果断的运动道德精神等品质，甚至注重道德品质胜过注重体力和运动技巧的发展。
在古老的中华大地，由于特定的传统文化，使竞技运动的目的纳入道德规范中，做为教化培养人的一种手段，象百戏、五禽戏、达摩祖师十八罗汉手都是以健身为目的，或做为表演或娱乐，缺乏竞争性。
而大体育不仅包括以上内容，更加突出了体育运动的竞争性，这样便于促进体育更快发展，这一点在竞技体育中表现尤为突出。
另外，小体育观是把体育作为军事训练的手段，运用到战争中。中国古代和斯巴达式的军事训练都是如此。现代体育，人们视其为和平的象征，友谊的使者，加强体育的交流，便于相互了解，增进友谊团结，维护和平。
小体育强调的个体性活动为主，大体育则更重全面性、国际性，强调彼此交往。
小体育把体育做为娱乐、健身的手段，并运用于军事训练中，同时受到经济条件、科学等因素的影响和制约，所以不可能成为科学体系。大体育是建立在大科学的基础之上的，是把体育做为一门科学来认识研究的，多种学科的渗透，使体育成为交叉型的综合性学科，故科学性更强。
对现代体育体系结构的基本看法：
关于现代体育的结构体系问题，国内外一些学者有不同的看法，根据我们的理解认为，现代体育主要包括竞技体育、学校体育、群众体育、医疗体育、娱乐体育等。其中学校体育和群众体育是整个体育的基础，而竞技体育是在前二者基础上发展起来的一种形式；医疗、娱乐体育是现代社会发展的必然产物。这几部分有机地统一在一起，互相联系、互相影响、互相依存、互相促进，共同构成现代社会大体育系统结构。
1、现代社会大体育观的基本内容与特征
（1）大体育观认为，现代体育是科学化的体育。在大科学的基础上，现代体育的决策、管理、教学、训练和科研都广泛采取现代科技的理论和方法，科技成果也日益运用到体育中去，使体育更加现代化、科学化。
（2）大体育观认为，现代体育是国际化的体育。现代体育已成为现代社会的国际普遍现象，不论其政治制度、宗教信仰、民族特点如何，无不重视体育运动的开展。汉城奥运会有160个国家参加，真乃盛况空前，其它各种类型的运动会、比赛繁多，它不仅促进了体育运动自身的发展和进步，而且推动了人类精神文明建设和促进各国人民之间的相互了解和友谊。
（3）大体育观认为，现代体育是社会化的体育。随着体育的发展和它在社会中的影响及其功能的日益扩大。体育已深入到社会各个领域。它不仅改变着人们物质生活的内容和形式，也在影响和改变人们的精神生活的内容和形式。现在，体育不仅仅是一种教育和健身的手段，而且也正在成为丰富人们文化生活、提高生活质量的重要途径。另外，整个社会更加关注体育的发展，积极兴办体育，体育已成为一种社会事业，在社会中的地位日益提高。
（4）大体育观认为，现代体育是全民性、终生性的全周期体育。
以往，有组织的体育活动，其范围仅局限于学校和军队。现在，体育已向全社会渗透，更多的人有意识的积极投身体育锻炼。据一些经济较发达的国家统计，美国经常参加体育活动的人数占人口总数64%，联邦德国61%，挪威76%，加拿大占59%。世界范围内众多的人参加体育活动，对改善人民健康，提高人口素质起了重要作用。
此外，对婴幼儿体育、青少年体育、中年体育、老年体育、妇女体育、伤残人体育、康复体育、各种职业体育及家庭体育的研究已形成专门领域，追求儿童少年的健康发育和聪慧，中青年的精力充沛和健美，老年人的健康。长寿等表明了终生全周期的体育锻炼和这种健康价值思想日益被人们接受。
（5）大体育观认为，现代体育是多功能化和综合性的体育。
多功能性表现在几方面：①价值自我认识功能，通过体育运动重新认识评价自身的存在价值求价值体现。②竞争性、娱乐健身功能，这是体育根本目的之一，和生命力之所在。③商业性经济功能，体育受到商品经济的影响和冲击，体育的商品化已成为一个不可忽视的问题。体育是一种文化现象，是人在社会中的行为方式之一，它必然受到社会多因素影响，社会化表现了体育是综合性的，是一种多元的价值文化。
综合性。现代体育多学科研究日益明显。以竞技运动中运动员提高运动成绩为例。据研究，一个运动员提高成绩的因素多达150多种。反映在训练过程中，又包括许多复杂环节，还涉及众多的学科知识。所以，如同其它学科领域的综合研究一样，体育科学的综合研究，不是各学科结论的简单叠加，而是运用多学科的理论、知识和方法从不同角度进行深入的研究以得出比较正确的结论。
另外，体育学科群正在形成，纵观当代体育学科发展的趋势，可预见，经过高度综合后的体育科学知识，正在组合成一个个学科群，这些学科群的出现，不但使体育科学知识本身从无序向有序转化，而且也集中体现了现代体育科学的综合性特征。
2、现代社会的大体育对人的发展的作用
我们认为，可从这么几个方面理解：①运用体育这个特殊手段，充分挖掘人体的物质潜能。体育能够改造和为人的潜能表现提供良好的条件。现代人的物质潜能尚未充分认识和开发，体育能从一个侧面开发人的生物潜能。
②体育可以启迪人们的智慧和灵感，通过体育活动，使身体健康，智力得到保证和提高。健康的身体是健全智力的保证，一些高级体育活动的开展可以挖掘人的智力，如桥牌，围棋类活动等。
③现代社会是高技术、高感情社会，这就相应对人提出了更高的要求，体育本身也是一种情感艺术活动，它对平衡人们的感情起重要作用，如通过体育渲泄感情、排遣烦恼、消除疲劳、得到平衡、获得满足。现代人要求是心智统一、身心健康才是真正的幸福，故体育能使人得到全面的平衡发展。心智健康、身心平衡、合谐，是提高人的素质的重要手段。