第三节 高校课外
体育活动
管理的创新发展
这个时代的学习空间呈现多维变化趋势,学习资源形态变得多元化,学习场景亦从固定场所拓展到指尖上。学习方式更加凸显出主动化、个性化、创新化的特点,主动式学习逐步取代被动的学习方式,移动学习、泛在学习扮演越来越重要的角色。“互联网+”日益渗透到我们学习生活的方方面面,其优势愈加凸显。大数据、云处理的信息技术手段,高效、便捷、共享的特点也在不断地影响着人们的体育参与方式。高校课外体育活动管理亦应推陈出新。这个时代要求我们要用创新的思维和手段化解课外体育活动管理中出现的各种矛盾,从而提高课外体育活动质量。