努力提升博士后国际化水平，增强国际影响力

我国的博士后国际化培养主要经历了三个发展阶段：第一个阶段是以国家为主导，实施大力“引回来”少量“引进来”的方式；第二个阶段是在国家主导下，结合社会发展所需，实施的保障“引进来”探索“走出去”战略；第三个阶段是全面开花，实施大踏步“引进来”“走出去”方针。有鉴于此，未来不断提高博士后群体的国际化水平与质量，应从以下几个方面进行思考。

一是在大力引进国外优秀的博士后人才的同时，积极鼓励国内博士后走出去，抓住各种学术交流活动的契机，使他们可以相互影响，相互促进，激发创新活力。显而易见，如果不将培养创新型博士后的平台放在国际化的大舞台上，那么将很难使博士后产生国际视野、全球化思维，创新能力的培养将大打折扣。

二是继续扩大国际交流范围，惠及更多专业的博士后。目前的博士后国际交流项目是顺应时代要求而发展的，实际上截止到2020年，国际交流项目也只实施了五年而已，尚处于摸索阶段。积极鼓励博士后申请国际交流项目的同时，也需要针对实际需要，对现有的政策进行改革与完善，比如提高资助额度，扩大资助受益面，对于不同专业给予不同的资助，对于出国手续可以适当进行简化等。

三是建立国际化的考核标准。为进一步促进博士后的国际化，在进行考核评价时，应该跟国际看齐，以国际化的角度来衡量博士后的研究成果，而不是仅仅局限于本站点、本地方等。当前，我国博士后制度正处于实施国际化战略的阶段，需要构建适合我国发展需要的博士后成果国际评价指标，衡量自身的国际化水平。

四是建立博士后常态化的交流机制。为来自世界各国的博士后创造更多的交流机会，是快速提升博士后国际化水平的重要方式之一，比如定期邀请相关领域全球范围内的博士后举行研讨、座谈等学术活动，并根据活动的反馈机制，逐步修订、完善学术活动的主题、范围等。不仅如此，还可以根据自身专业的需要，与各国高校、科研院所、企业的博士后开展项目合作等。