前文我们说到，色彩分为以写实具象为代表的客观色彩体系和以现代主义绘画为代表的主观色彩体系。很显然，孩子更适合采用主观色彩体系。大师的作品永远是最好的老师，美术老师在教孩子画色彩时，应当研究学习一些大师，尤其是现代派绘画大师的作品，把这些美的精华传递给孩子。抛开其他因素不谈，只谈画面，我们从这些大师作品里吸收学习哪些知识呢？
1.画面经营，包括构图、色块布局、线面的秩序。
2.色块的对比与协调。
3.形与色的归纳。
4.整体的形式语言。
