儿童绘画学习需不需要练基本功

首先我们一定要明确，儿童阶段的美术体系很多方面不同于成人之后的专业美术体系，要求和针对的方向也不尽相同，不能将成人专业的基本功套用在孩子身上。

兔子拔牙　苏昀起　7岁

速写　刘犇犇　9岁

我认为儿童学画对孩子的早期智力开发非常有意义，因为儿童美术是一个综合、丰富的行为过程，涉及画、想、制作、故事、记忆、参观体验等多个维度。对锻炼观察、感受、审美、形象思维、想象力、形象记忆、生活情趣、动手能力等诸多方面都有好处，是特别适合综合素质开发的教育形式之一。而且很重要的一点是，由于多元性和丰富性，孩子在学习过程中不会感到枯燥，可以实现快乐学习。这也是为什么总听说很多孩子哭着学琴，却很少听说孩子哭着学画画。

龟兔赛跑　李卓曼　5岁

由于专业属性不同，钢琴一上手，哪怕三四岁的孩子都要进行专业性的学习，不断进行几十遍的反复练习，否则就很难往下学习。从某种意义上来说，学习钢琴侧重于技能性的深度纵向的学习方式，而美术，尤其是儿童美术侧重于素质性的横向学习方式。在这个横向的学习过程中，家长应该着眼于从不同的维度滋养孩子的潜在能力和素养。这种素养能力在他们长大进入纵向的深度学习后会爆发出强大的后劲。过早让孩子进行以技巧为基础的纵向学习只会适得其反。

如果一定要定义儿童美术学习的基本功的话，我认为是速写和创作表达。因为速写是一切造型艺术的基础，而且是适合不同阶段，适用于任何人的一种学习方式，而创作表达是让孩子走进丰富世界的重要途径，也是适合他们的一种绘画方式。