2～3岁阶段的引导方法

幼儿在2岁左右就开始了下意识的涂鸦行为，这和他们牙牙学语一样，是一种本能。这个时期，父母要做的就是给他们提供足够的、不同颜色的纸和笔，同时尽可能找一些色彩鲜艳的、有不同形象的图画书籍（比如有动物、植物、建筑的书等）。

这个阶段的孩子喜欢涂鸦和撕纸，这些行为对促进他们的早期发育是很有好处的。对此，父母不需要干预，只要给他们创造条件和环境就好，有条件的话，在家里专门开辟出一面涂鸦墙或一个空间会更好。

涂鸦日记　　沐沐　4岁半

对于孩子乱涂乱画的行为，家长要给予鼓励，并尝试和他们对话，引导他们边涂鸦边描述。涂鸦行为对于孩子的脑部和手部肌肉的发育、语言的发育都很有好处。