第五节 自我意识
2025年09月10日
第五节 自我意识
基本概念
1.自我意识：人对自己身心状态及对自己与客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分。
2.自我认识：自我意识的认知成分，是个体对自己身心特征和活动状态的认知和评价。
3.自我体验：自我意识的情感成分，是个体对自己所持有的一种态度。
4.自我调控：自我意识的意志成分，是个体对自己思想、情感和行为的调节和控制。
5.自我调节：自我意识的意志成分。 自我调节主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控。
6.自我检查：主体在头脑中将自己的活动结果与活动目的加以比较、对照的过程。
7.自我监督：一个人以其良心或内在的行为准则对自己的言行实行监督的过程。
8.自我控制：主体对自身心理与行为的主动掌控。
9.物质自我：自己的身体外貌、衣着装束、言行举止以及所有物的认识与评价，也包括自己的家庭环境和家庭成员等。
10.心理自我：自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等。
11.社会自我：在人际交往中对自己所承担的角色和权利、义务、责任等，以及自己在群体中的地位、声望与价值的认识和评价。
知识要点
一、幼儿自我意识的萌生
二、幼儿自我意识的发展
（一）幼儿自我认识的发展
1.对身体的认识。
2.对行动的认识。
3.对心理活动的意识。
（二）自我评价的发展
1.从依从性评价发展到对自己个别方面和多方面进行评价。
2.从对自己外部行为的评价到对内心品质的评价。
3.从主观情绪性评价到初步客观的评价。
（三）自我体验的发展
1.由低级向高级发展。
2.由生理性体验向社会性体验发展。
3.自我体验发展水平不断深化。
4.幼儿自我体验的产生中，成人暗示起着重要作用，年龄越小表现越明显。
（四）自我调节的发展
