第五节　特殊教育

1998年以前，特殊教育主要为随班就读的形式，弱视、聋哑、弱智等学生分散在全区各初中、小学的普班，所受的教育是普班教学，不能做到因材施教。

1998年丰南特教学校建成并投入使用，坐落在丰南区实验小学西校北侧，建筑面积1114平方米，设有劳技、律动、美工、微机、图书、健身等10个专用教室，解决了聋哑、弱智等学生及家长因材施教的要求。自建校到现在共有47名学生毕业并走上就业岗位。

现有四个教学班，聋哑、弱智学生48人。教师14人，其中特师毕业的8人。(https://www.daowen.com)

表22-2-263　1994-2011年丰南区（市）特教学校情况统计表　单位：个、人

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