三、总结

随着时代的发展，拓展训练基地、综合实践基地、青少年营地和户外教育营地等体验式教育基地陆续在各地涌现，学校和家长有了更多的选择。营地教育蓬勃发展的背后也暗藏各种各样的问题。师资力量薄弱、课程设计不科学甚至价值观扭曲、缺乏对学员的长期关注等问题尤为严重。因此，对营地教育机构及其从业者来说，提升营地教育的品质，研发出更多能够满足青少年需求的营地课程，是促使营地教育未来健康、稳定、迅速发展的良好基础。

本章要点

1．营地课程研发应该在教育学、心理学、社会学的理论支持下，利用情景体验、教育戏剧等方式进行；在青春期教育理论的框架下，以尊重每个孩子的个性发展为前提。同时，也要帮助家长建立正确的教育观，引导家长真正地进入孩子的世界，最终达成家长和孩子共同成长的目的。

2．要学习借鉴国外的先进理念与方式，结合我国实际，将学生年龄、需求、营地特色与文化、安全保障等结合起来，打造具有中国特色、地方特色的营地教育，使之成为推动我国全面素质教育的新动力。