求实创新，教育成果桃李芬芳

北中的发展是实实在在的，同样，其成功的背后是实实在在的常规管理及其带来的辉煌实绩。北中人是求实的，也是敢于创新的。他们还将不断创造新的业绩。

江泽民总书记说，创新是一个民族的灵魂。在“培养什么人”这个问题上，北中同样有强烈的制高点意识：全面准进素质教育，全力培养创新人才。

如在“如何思维”方面，北中明确提出，要培养学生鲜活的思维品质，使其“头脑”常鲜常新，在去年5月的北中首届科技节上，学生们的63件小制作、94项小发明中，多数都体现了“实用、方便、原理可靠、没有先例”的原则，而390篇科幻小说和一批科学漫画，则体现了学生们对未来科技发展的憧憬，这无疑又是学生们今后的创造源泉。

面向世界的教育，离不开外语。记者在北中采访时，恰逢外籍教师正在上英语，同学们都是用英语回答提问。课后，这位在我区某高校任教的外教告诉记者，北中学生的英语水平比他任教的大学生的还要高。1999年秋，北中举办外国语学校，首届两个班招80名学生，却有200多人报名，就是冲着北中的外语教学水平而来的。

为高校输送合格人才，是普通高中教育的一项基本功能。强烈的制高点意识，使北中的这一教育功能得到充分发挥：1997年高考上线243人，改变了过去多年在百人左右徘徊的局面；1998年上线383人；1999年上线402人，再创历史最好水平。与此同时，从北大、清华等著名高校反馈的信息表明，来自北中的学生勤奋、刻苦，有很大的培养潜力。

北中的教育教学工作的巨大变化引起了社会的关注。1997年，北海华天公司董事长刘鸿书先生为纪念副董事长王荃女士，捐资50万元发起在北中设立王荃教育基金，用于奖励做出突出贡献的北中教师；1998年起，北海启东集团在北中设立启东教育奖，每年奖金10万元。

北中的明天一定会更辉煌。

（原载2000年1月8日《环北部湾城市论坛》特刊）