《大学物理实验》简介
《大学物理实验》这本书是由汪建军主编创作的,《大学物理实验》共有245章节
1
内容提要
本书是根据教育部《高等工科院校物理实验课程教学基本要求》,结合多年大学物理实验的教学实践经验,为适应学校发展和人才培养的需要而编写的。 全书共分四章:第一章绪论...
2
前言
物理实验是大学生在大学阶段接受系统实验方法和实验技能训练的开端,它不仅可以加深对理论的理解,更重要的是使学生获得基本的实验知识、技能和科学创新的能力,为今后从事...
3
目录
内容提要 前言 第一章 绪 论 一、如何做好物理实验 (一)大学物理实验课程的目的和任务 (二)掌握物理实验课的学习特点 二、误差理论与数据处理 (一)测量与误...
4
第一章 绪 论
...
5
一、如何做好物理实验
...
6
(一)大学物理实验课程的目的和任务
物理学是一门实验科学。物理学新概念、规律的发现和确立主要依赖于实验。物理学上的新突破也常常基于新的实验技术和方法。随着物理学的发展,人类积累了丰富的实验思想和实...
7
(二)掌握物理实验课的学习特点
大学物理实验课程的教学主要由以下三个环节构成。 1.实验前的预习 实验前的预习是一次“思想实验”的练习,即在课前认真阅读实验教材(实验指导书)和有关资料,弄清实...
8
二、误差理论与数据处理
...
9
(一)测量与误差的基本概念
1.测量分类 根据获得测量结果方法的不同,测量可以分为直接测量和间接测量。 由仪器或量具直接与待测量进行比较读数,称为直接测量。如用米尺测量物体的长度,用安培表...
10
(二)误差的分类及其特点
按误差产生的原因和性质的不同,可分为系统误差、随机误差和粗大误差。 1.系统误差 系统误差指误差值的大小和正负总保持不变,或按一定的规律变化,或是有规律的重复。...
11
(三)不确定度及估算方法
1.不确定度概念 一个完整测量不仅给出测量量大小,同时也要给出不确定度。用不确定度来表征该测量结果可信赖程度。 由于真值不知道,因而无法确定误差的大小。因此,实...
12
(四)有效数字及运算
1.有效数字概念 测量总伴随着误差,它的值不能无止境地写下去。例如,用米尺测量某一物体长度,测得长度读数7.26cm,显然7.2是准确数字,而6是可疑数字;又如...
13
(五)实验数据处理方法
物理实验中常用的数据处理方法有列表法、作图法、逐差法、最小二乘法线性拟合等。 1.列表法 在记录和处理数据时,要将数据列成表格,用表格表示数据显得清楚明了,有关...
14
三、练习题
1.试述读数值、测量值、平均值、真值的区别;零值误差、误差、偏差、标准偏差、不确定度的区别;系统误差、随机误差和粗大误差的区别。正态分布随机误差特点及三个重要区...
15
四、实验报告范例
实验名称:静态拉伸法测金属丝杨氏模量 班级:________姓名:________学号:________成绩:________...
16
【实验目的】
(1)掌握“光杠杆”测量微小长度变化的原理。 (2)学会用“对称测量”消除系统误差和用逐差法处理数据。 (3)学习如何依实际情况对各个测量量进行误差估算。...
17
【实验仪器】
杨氏弹性模量测量仪(包括望远镜、测量架、光杠杆、标尺、砝码、金属丝)、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。...
18
【实验原理】
请仔细阅读,并总结提炼;应主要包括以下几个方面:①实验测什么?搞清楚实验所要测量的物理量定义,相关背景,实际中应用等;②实验怎么测?应包含主要的实验原理公式;③...
19
【数据记录与处理】
(1)测量微小伸长量Δn(表1-6)。 表1-6 测量微小伸长量 (单位:cm) 续表 注 表1-6中Δ(Δn)是微小伸长量Δn 的平均偏差[即(0.01+0....
20
【原始数据记录】
实验课堂上记录的数据应全部记录在原始数据部分,而所有处理部分应该在上面的“数据记录与处理”部分完成。切记:不要在原始数据部分直接处理!...
21
第二章 基 础 实 验
学生学习大学物理实验是一个逐步深入的过程,首先要注意培养实验习惯,了解实验进程和实验方法。对实验的兴趣和重视程度,主要取决于学生的态度,学生必须自始至终持有耐心...
22
实验一 静态拉伸法测金属丝杨氏模量
杨氏模量是表征固体力学性质的重要物理量,它是工程技术中机械构件选材时的重要参数。本实验不仅介绍了如何测定此参数,更重要的是通过实验可以领会仪器的配置原则,了解为...
23
【实验目的】
(1)掌握“光杠杆”测量微小长度变化的原理。 (2)学会用“对称测量”消除系统误差和用逐差法处理数据。 (3)学习如何依实际情况对各个测量量进行误差估算。...
24
【实验原理】
当截面为S,长度为L0的棒状(或线状)材料,受拉力F 拉伸时,伸长了ΔL,其单位面积截面所受到的拉力F/S 称为应力,而单位长度的伸长量ΔL/L0称为应变。根据...
25
【实验仪器】
杨氏模量测定仪(图2-3),螺旋测微器,游标卡尺、钢卷尺,望远镜(附标尺),砝码,金属丝。...
26
【实验内容与步骤】
(1)调节杨氏模量仪底脚螺丝J,观察放在平台上的水准尺,直至中间平台处于水平状态,如图2-3所示。 (2)调节光杠杆G 位置。将光杠杆镜放在C 平台上,两前足尖...
27
【数据记录与处理】
(1)测量微小伸长量Δn。测量数据填入表2-1,用逐差法计算Δn 的平均值与不确定度。 表2-1 测量微小伸长量 (单位:cm) 注 Δ(Δn)是微小伸长量Δn...
28
【思考题】
1.实验应如何采用作图法来求得实验结果E 的值? 2.实验中使用了哪些长度测量仪器?选择它们的依据是什么? 3.实验中如何考虑尽量减小系统误差?理解用“对称测量...
29
实验二 扭摆法测规则刚体转动惯量
转动惯量是刚体转动惯性大小的量度,是表征刚体特性的一个物理量。转动惯量的大小除与物体质量有关外,还与转轴的位置和质量分布(即形状、大小和密度)有关。如果刚体形状...
30
【实验目的】
(1)用扭摆测定弹簧的扭转常数K。 (2)用扭摆测定几种不同形状物体的转动惯量并与理论值进行比较。 (3)验证平行轴定理。...