构建了“四自教育”的课程体系

育人为本，德育为先。德育一直是学校工作的重中之重，所以学校始终坚持把德育工作贯穿于学校教育工作的全过程。学校秉承“阳光发展”的办学理念，坚持“成人、成长、成才、成功”的育人目标，走“自理、自律、自强、自信”的育德之路，努力夯实学校德育工作的基础。

我校将“四自四成”德育教育课程化，组织“四自”格言征集，开展“七色”之花、“四自”之星、阳光少年、阳光中队的评选，撰写与分析“四自四成”案例、特殊学生行为矫正案例、学科“四自教育”案例，汇编阳光成长故事集、“四自教育”实施手册，制订“四自教育”校本德育课程实施方案、“四进四亮”德育活动课程实施方案，拍摄微视频“阳光少年的一天”，组织“四自教育”主题活动及各类展示活动材料汇编等。

在具体实施中，确立了“四自教育”的总目标和年级分目标及具体要求。“四自教育”的总目标是：培育生活自理、行为自律、学习自强、人生自信的阳光少年。