走进大学亮追求
（一）课程策划
学校充分挖掘区域内高校优质资源，开展“走进大学”系列活动。加强与上海电力大学的合作，完成“走进大学”校本课程的编写；每年聘任上海电力大学大学生为校外辅导员；组织学生参观电力大学校园，走进校史馆、图书馆、科普馆、实验室和教授之家，使学生在领略大学文化魅力的同时，了解大学自主学习环境，增强自律意识，丰富学习经历，提升科学素养，在动手动脑中，获得文化知识和兴趣特长的发展，还初步清晰了学业、职业的追求方向。
（二）课程推进
1.大手牵小手，你我共成长
学校每学年聘请上海电力大学20名优秀学生为二十五中学的校外辅导员。
近年来上海电力大学对二十五中学在特色办学、课程建设等方面给予大力支持；通过“大手牵小手”活动丰富了“走进大学亮追求”的形式，深化了“走进大学亮追求”的内涵，谱写“走进大学亮追求”新的篇章。
2016年11月21日，在二十五中学的四楼大会议室里，举行了第七届校外辅导员的聘任仪式——来自电气工程学院2014级学生党支部的20名品学兼优的学生成为二十五中学的第七届校外辅导员。
聘任仪式上首先由二十五中学倪向东书记致辞，他感谢电力大学七年来对二十五中学特色办学、课程建设等方面的大力支持；对积极参与本次活动的老师和同学表达了真挚的感谢。他希望“大手牵小手”活动能够进一步地丰富活动形式，深化活动内涵，继续谱写新的篇章。
电气工程学院2014级学生党支部书记吴枫韵老师以“坚持”“用心”“学习”为关键词，对活动的开展谈了感悟。她希望大学生辅导员们能够接过上一届志愿者们的旗帜，用心服务，积极地融入班级，在活动中善于学习和创造，在服务中不断地成长，留下人生中一段精彩难忘的回忆。
二十五中学校长杨静为大学生志愿者颁发了聘书。活动中，第六届校外辅导员代表和第七届校外辅导员代表也分别做了发言，期待这届校外辅导员为二十五中学的校园生活增添更亮丽的色彩。
2.遨游实验室，爱上声电光
每学期初一、初二年级学生均会来到上海电力大学浦东校区数理学院的物理实验室。
2017年11月22日下午，二十五中学学生在该校倪向东书记的带领下，来到电力大学浦东校区数理学院的物理实验室。数理学院的教师们为少年学子们的实验课程作了精心的安排，开放了6个实验室，组织大学教师为中学生们授课。
学生们在大学教师的指导下，亲自动手做实验。“105室光学实验室”“112室凹凸透镜实验室”“308室3D打印”等6个实验室的教学现场，都留下了二十五中学学生们新奇的目光和探索的身影。大家带着“学习单”，边看边记录、边听边记录、边学边动手操作。“牛顿环、光的干涉、凹凸透镜成像原理、机械能转换成电子能、入射波反射波形成的驻波、3D打印技术”等在中学课堂中无法体验的物理知识和现象，在大学实验室中得到了完美的呈现。
3.走进新时代，携手创未来
2018年3月13日中午，二十五中学隆重举行了以“走进新时代，携手创未来”为主题的第八届大学生辅导员聘任仪式。会议由党支部书记倪向东主持，杨浦区教育局副局长吴巍、杨浦区教育局教育服务科科长余娟、教育服务科绪婕，上海电力大学电气工程学院党委书记赵玲、数理学院院长刘永生、电气工程学院党委副书记诸俊、关工委副秘书长刘洁荣、电气工程学院学生党支部书记吴枫韵、电气工程学院团委书记王海思以及《杨浦时报》的记者们参加了这次活动。
活动开始，杨静校长在开场致辞中赞扬八年来大学生辅导员活动的有效开展，感谢上海电力大学为二十五中学子提供的各方面支持，并希望通过“四进”课程的有序推进，使“依托高校，特色发展”之路越走越宽广。此后，通过数字故事《携手》，回顾了八年来大学生辅导员与二十五中学子共同参与的诸多活动，回忆伴随着一张张照片的出现在师生们心中蔓延。
一届届大学生辅导员将薪火传承，将工作不断创新。在两位大队委员宣读完2017年度优秀大学生辅导员颁奖词后，上海电力大学数理学院刘永生院长和杨浦区教育局吴巍副局长向过去一年辛勤工作的优秀大学生辅导员代表颁发荣誉证书。而董浩洋、杨姝雯辅导员随后也接受了主持人的采访，畅谈过去一年担任辅导员的心得与感想。
回顾过去，更要展望未来。随后，上海电力大学电气工程学院赵玲书记和二十五中杨静校长共同为张伟男等21位新一届大学生辅导员颁发聘书。新一届大学生辅导员代表路易同学在接过了上一届辅导员董浩洋同学的志愿者旗帜后，也代表新任辅导员向大家做出了承诺——旗帜的传承是一份荣誉更是一份责任。在二十五中学班主任与大学生辅导员签订结对协议后，上海电力大学电气工程学院党委书记赵玲给在场的大学生辅导员志愿者与二十五中学学生送上了青春寄语。伴随着会场热烈的掌声，聘任仪式圆满结束。
大学生志愿者活动的开展不仅为上海电力大学学生社会实践活动的展开注入了活力，也让初中学生走进大学校园，放飞各自的科学梦、艺术梦、大学梦。希望这项活动的持续开展能让双方学子都能得到全面而富有个性的发展。
4.大学生成老师，科技节添新力
校园科技节活动是最受学生喜爱、参与面又广的教育活动。在主题为“科技创新，阳光成长”2017年校园科技节上，来自电力大学的大学生辅导员也加入了科技节的活动，为学生们带来了新能源汽车的科普知识讲座和微讨论活动。从新能源车的分类知识开始介绍，通过问题的互动引发了同学们的极大兴趣；对当今生活中污染源的讨论，让同学们增强了环保意识；对中国原油产量的数据分析，让学生了解了能源短缺的情况，同时也埋下了一颗颗对新能源向往与开发的信念种子。一张张精美PPT图片的呈现，一组组数据的展示，让同学们对新能源车的未来充满期待。
大中学生同台亮相科技节。一年一度的校园科技节开展得有声有色，在2018年的科技节上，大学生辅导员指导的初中生创新项目明显增多，更受中学生欢迎的是大学生辅导员自己也带来了发明项目，和二十五中学的师生们一起分享着创新的快乐。2018年5月28日闭幕式上，我们邀请了共建单位电力大学的科技老师和同学们，向二十五中同学们集中介绍了大学生们的科技发明，以及发明与生活的关系，让同学们对科技知识有了更进一步的体会。科技节闭幕了，但同学们对科创的热情还将继续，大家都十分期待来年的科技节。
5.大学新天地，少年梦想园
2019年1月18日，上海市二十五中学的部分老师和优秀学生代表迎着新年的阳光，来到了位于临港新城的上海电力大学新校区，开展2019年的首次“走进大学”活动。
到了上海电力大学新校区，在电力大学电气工程学院党委书记赵玲老师以及王严超老师、李天成老师的带领下，二十五中的师生们漫步在占地约960亩的校园里。“务实、致用、明理、致远”电力大学的办学理念映入大家的眼帘，大家跟随着王老师的脚步，听着新校区建设规划，15分钟生活区、轴对称的教学楼，校园内的秋涟河及具有时代背景的“四桥”连接着校园的东部和西部；基于学生人文关怀考虑的通向学生餐厅的双层桥梁、“SUEP”五彩缤纷的运动场、校园内蕴含着新科技的风力发电机、每一幢楼顶上都装有太阳能电池板采光，特别是将集成通信、紧急呼叫、监控、充电桩等功能集于一身的路灯引得学生们大为赞叹。
在电力大学老师的带领下，师生们还参观了电力大学的图文信息行政中心，只见它静谧地伫立在那里。站在行政中心顶楼的观景平台，眺望电力大学的中轴线，感受大学学府的宏大与深邃。最后，师生们来到庄严肃穆的图书馆，大家都自觉地保持安静，看到在最美大学图书馆里认真复习备考的大哥哥大姐姐，从学生们的眼神里看到了羡慕与憧憬、梦想与希望。
在参观学习的两个多小时中，二十五中学的师生们了解到电力大学还有着全国高校唯一的新能源微电网示范项目，纷纷赞叹了不起。在参观后，二十五中学的学生们感悟颇深，有的学生说这个学校是一所“玩电的、玩高科技”的学校，整个校园是一个超大规模的智慧能源实验室；也有学生说，校园看上去很大很空旷，但却处处蕴藏着高科技，是一个智能、低碳、节能、环保的绿色校园。
（三）课程小结
“走进大学”，让二十五中学的学生从参观大学校园、校史馆、图书馆，到连续多年共计2000多人次的学生多批多次走进上海电力大学平凉校区、南汇校区、临港新城校区的各类实验室；从参观到体验，再到“学习单”的使用；从采用科普、人文、教育主题活动的形式，到参与电力大学网上科学商店再到携手走进社区的科普宣传；从参加大学科技节，到采访大学老教授，再到大学生辅导员指导学生参加中学生创新比赛；从学生在大学教师带领下动手剪纸、插花、组装太阳能模型车，到在大学实验室动手做实验；从平时走进大学校园的常规参观活动，到纳入学校拓展课程的系列开发推进……这一切，根据学生兴趣，开设了涉及多学科的系列拓展活动。这些活动不仅为本校学生社会实践活动的展开注入了活力，也让初中学生走进大学校园，更好地了解高校教育教学的理念，体会大学生自主学习的环境，领略高校教育的魅力，让学生们得到全面而富有个性的发展。在本校师生走进大学的同时，电力大学的师生也频频走进中学，传递着大学精神，锤炼了大学生志愿者的实践能力，展示了当代大学生的使命与担当。
我们“走进大学亮追求”系列活动在不断完善中，“走进大学”校本拓展课程也在不断修订提升中。活动的开展，课程的开发，满足了学生的好奇心、满足了家长对学校开门办学的期待，丰富了学校课程资源，探索了大学资源和学校课程资源的整合机制，提升了学校的课程领导力。教师们在开发和实施课程的过程中，学会了开发学生喜欢又适切大学条件的课程，改变了教师以往单一的在教室内授课的模式，提升了教师专业能力；学生们在学习活动中，丰富了学习经历，激发了学习兴趣，培养了问题意识与解决问题的能力。
上海电力大学的优质教育资源和优秀学校文化，为二十五中学创新课程体系、为学生丰富学习经历、满足个性发展需求、提高综合素养提供了极好的机遇，创造了巨大的推动力。学校将咬定机遇不放松，面对挑战不退缩，积极作为、扎实推进特色课程的建设工作。二十五中学将主动依托上海电力大学，打造特色课程，为上海市基础教育创新试验区和国家科创中心重要承载区贡献智慧和力量。
【活动照片】
“走进大学”系列活动
【师生感悟】
党支部书记倪向东：依托高校优势、打造特色课程、增强办学实力是我们不变的初衷。我们有效挖掘大学资源，根据区教育局“建设基础教育创新试验区第二轮三年行动规划”的设想，学校在以往社会实践活动中和电力大学建立关系的基础上，进而进行了学校拓展课程的综合设计。我们认为杨浦区有着百年工业、百年教育、百年市政的城市文化积淀，区域内高校资源极其丰富。我们依托高校，开发课程，创新活动，培育特色，让学生走进大学、了解杨浦、热爱杨浦；让学生在走进大学的过程中，在实践体验中让探索、发现、创造的创新因子生根发芽。二十五中的师生们，走进大学，不断地感知科学，感受文化，激发兴趣，擦亮追求，放飞梦想。
德育处主任董华：校外辅导员参与二十五中学的各项班级活动，大学生和中学生都收获颇丰，取得了双赢；电力大学向我们初中生开放实验室、文化讲座等文化教育资源，使二十五中的学生能真切地感受到大学的文化氛围，开阔了中学生的视野，激发了他们的求知欲和上进心，有助于丰富学生课外教育资源，进一步增强二十五中学青少年思想教育和学科学习的成效。
班主任老师朱晶滢：大学生充满了活力和想法，在与电力大学大学生志愿者（校外辅导员）的接触中感受到了大学生的认真、热情，感动于他们的热爱学生，感动于他们的无私奉献。
大学生志愿者张贺：做校外辅导员的一年里，我在与二十五中学生的接触中感受青春，在参与活动中感受快乐。这一年来，我深深感受到了无私奉献的喜悦感。