在自律中成长

自律是在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，自觉地用法度来约束自己的一言一行。自律与他律就像一枚硬币的两面，对立统一于人的成长发展全过程。我们既注重自律的自然属性，引导学生坚持好习惯，增强自制力；我们更关注自律的社会属性，教育学生坚持明德静修，做到内外统一，自觉遵守校规校纪，遵守社会公德，做一个有道德的人。学校通过平时班级卫生行为管理，贯彻垃圾分类、定点投放的要求，开展了“垃圾分类新时尚”趣味知识竞赛活动；开展“领巾向党，阳光成长”——班级劳动岗位安排、志愿精神名言征集；在法制教育宣传月中，通过知识问答、制作黑板报等多种形式，让学生了解作为一个社会公民需要具备的道德要求，提高自律意识；通过法制主题活动，让学生增强法制意识，维护法制权威，培养法制精神，构筑阳光校园；结合体育节、文明上网等专题教育，培养学生生活新理念，增强安全使用网络的自律意识；在期中期末考试中设立诚信考场，肯定和树立学生身边的诚信典型，落实自律行动。