QQ在高校思政教育中的运用
（一）QQ概述及特点
QQ是腾讯公司推出的一种基于网络的即时通信软件。OQ的功能比较完善，用户可以使用它与好友进行在线文字、语音与视频交流。此外，QQ还有聊天室、网络游戏、传输文件、收发邮件、手机短信息服务等功能，拥有过亿用户的QQ已经成为国内网上常用的聊天和联络软件之一。QQ的特点如下。
1.高适用性
作为人们常用的即时通信软件，QQ的注册用户已经超过10亿，同时在线用户突破1亿，QQ已经成为网民的必备工具之一，上网没有QQ，就如现实中没有手机一样。用户如此集中的平台，是我们必须好好研究并加以利用的。
2.精准、有针对性
QQ的特点是一对一交流及圈子内小范围的交流，而这种交流方式可以让我们对用户进行更加精准和有针对性地推广，甚至我们可以根据每个用户不同的特点进行一对一的沟通。
3.易于操作及高效率
与其他营销推广方法的专业性和繁杂程度相比，QQ推广真的非常简单。只要你会打字、聊天，那就可以成为一名QQ推广高手。由于QQ推广的精准性与持续性，使得它最终的转化率要高于一般网络推广方法，为我们节省了大量的时间与精力，提高了工作的效率。
4.持续性
由于QQ推广第一步是先与用户建立好友关系，所以我们可以对用户进行长期、持续性的推广。如网络广告，我们根本不可能知道是谁看了广告、他是男是女、叫什么名字，以及看完后有何感受。而在QQ上，我们可以明确地知道用户是谁，可以在第一时间获得反馈。
（二）QQ空间在高校网络思政教育应用中的价值审视
运用QQ空间进行网络思政教育，就是指教育者与受教育者之间借助这个现代化信息技术及其各种形式，进行相互交流、沟通，使教育者自身水平得到提高，更好地为教学、科研和社会服务，从而也有利于提高受教育者的思想道德素质。
1.利用QQ空间有助于建立和谐融洽的师生关系
和谐融洽的师生关系是有效进行思政教育的重要条件。高校的扩招带来了学生数量的急剧增加，许多高校都出现了一个教师管理一百甚至几百名学生的局面。这就意味着师生的面对面接触和交流是相对有限的。虽然师生还可以通过电话、短信、电子邮件进行互动，而实际上，除非十分需要，学生一般不会直接联系教师。QQ空间是个人信息发布与交流平台，同时又其有严密的分级隐私设置，如可设置为对所有人开放，对QQ好友、关注友人开放，对指定的部分好友、回答问题的人开放，只对QQ校友社区的注册用户开放等，从这个意义上说，QQ空间就相当于半私密的个人日记本。现在要把它作为思政教育的平台，意味着向学生开放教师的心灵空间。通过空间文字及教师在空间的种种表现，学生可以接触到教师平时很少展示在他们面前的那一面，不仅可以全方位了解教师的思想和学识，同时还可以了解到教师和他们相通的一面。当教师以平等的身份出现在学生面前时，学生就会对老师产生认同感，师生间的关系也会日趋融洽，教师的所言所思就会真正得到学生的共鸣。
2.利用QQ空间有助于增强大学生思政教育的针对性
对于大学生思政教育来说，提高思政教育的实效性的最有效措施就是加强教育的针对性，而全面深入了解学生是加强教育针对性的前提。QQ空间为我们提供了这种可能，它可以让我们随时直接了解学生所思、所想、所为。这是因为，QQ空间的一个突出特点就是能即显好友的空间动态，这就意味着师生在成为QQ好友后，随时可以通过空间文字来了解对方最近的情况。学生可以上教师的QQ空间浏览评论，教师也可以上学生的QQ空间浏览留言。与此同时，QQ空间属于半私密空间，一般只对好友开放，不是所有人都能浏览。学生的空间文字也不是专门写给教师看的，在这里不用担心因为讲了真话而招致打击报复，这有利于教师了解学生的真实想法。另外，在QQ空间里，由于大家基本都是匿名出现，师生又是平等的好友关系，学生完全可以放下各种心理顾虑，大胆阐述自己的看法和主张，教师也不再用扮演单纯“说教”的角色，而是站在与学生平等的立场上相互讨论，在讨论的过程中潜移默化地使学生受到教育，并增进师生交流。
3.利用QQ空间有助于形成多元互动教育平台
从人们沟通交流的角度来说，QQ空间扮演了一个非常重要的角色，QQ空间的互动性使QQ空间最大限度地调动了所有交流者的积极性，实现了“思想寻找思想”的效率要求。教师可以利用QQ空间的优势，发布各种教育信息、上传个人的教学经历、发表自己的研究成果，运用生动的文字、形象的多媒体等手段吸引学生浏览教师空间，参与各种讨论和评论，在QQ空间里学生可以实现一种主动性、反思性、协作性和开放性的学习，可以从这里获取教师发布的相关教育信息，可以向老师提出疑问，可以与大家讨论进行协作学习等。教师可以通过引导，激发学生的思想碰撞与交流，促使学生个体接触到不同的文化观点、思想立场，从而使其不断澄清自我、完善自我，形成内涵更为丰富的自我。
（三）QQ空间应用于高校网络思政教育的途径探讨
QQ空间的出现和发展为拓展思政教育提供了新载体和新形式，给思政教育带来了新的机遇和挑战。如何最大限度地发挥QQ空间的优势开展大学生思政教育是当前高校思政教育工作者必须面对的现实的问题。
1.正确引导大学生的思想和价值取向
现代社会竞争的压力越来越大，人们更习惯于通过网络来宣泄自己的情感，来表达自我。QQ空间及时便捷的互动性和灵活性让人们充分地表达了自己真实的思想，同时QQ空间具有的虚拟性也让一些网民可随意在QQ空间中传播错误且无聊的言论。因此，利用QQ空间开展大学生思政教育，要抢先占领QQ空间这个新兴阵地，通过宣传教育方式，为思政教育工作开拓新领地。思政教育教师可以通过建立教师QQ空间的方式，精选正面的资料放在QQ空间上与学生共享，起到正面宣传教育的作用。具体的宣传内容可以包括：首先是科学的世界观方法论宣传，使学生能进一步了解马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及党的路线方针政策。其次，应当针对市场经济条件下的社会热点和难点问题，针对网络中出现的带有倾向的问题进行思想引导。特别是，面对网络中出现的西方资产阶级世界观、价值观以及黄色流毒等有害身心健康的信息，要针锋相对，广泛传播科学、健康、向上的思想信息。
2.鼓励学生在教师空间畅所欲言
在开放多样的网络环境中，大学生的主体意识、民主观念都得到前所未有的增强，思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性等新特点在他们身上表现得极为突出。QQ空间可以突破时间和空间的限制，把思政教育工作的影响通过链接、共享加以延伸和扩展。因此，在网络思政教育中，教师应当主动改变传统思政教育相对封闭的教育模式，确立QQ空间的教育定位，采用各种方式鼓励学生进入教师空间，让师生交流成为常态。通过产生师生共鸣来获得预期的教育效果，并通过群体之间的沟通交流减少人们对思政教育的抵触情绪和防范心理。只有这样，QQ空间才不会沦为思政教育教师自娱自乐的工具，才能真正发挥网络思政教育阵地的作用。
3.在更大范围内实现互动与共享
在QQ群里，教师们可以定期进行工作交流，工作中的亮点可以很快地得到大家的认同，好的经验也可以快速地得到传播和推广。教师还可以就自己碰到的问题进行交流，集思广益，找出最佳的解决方案，不断增强大家解决问题的能力。通过这个交流平台，教师们互相学习，共同提高，开阔了眼界，不再局限于自己的单干、闷干和苦干。此外，这个平台还可以增进大家彼此间的了解，有利于跨系、跨院、跨校间的合作。
总之，QQ空间作为网络新产品广受欢迎，只要思政教育工作者利用得当，不仅可以很好地增进师生的感情，而且完全可以使之成为一个很好的网络思政教育新阵地，为我们的立德树人教育目标的实现做出新贡献。