“互联网+”时代，教育政策改革和任务驱动向网络化资源倾斜，各种创新模式纷纷出场，大势所趋，成为推动改革的战略方向。站在“互联网+”时代的风口，思想政治理论课程也“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”[3]为此，也须对“网络+”时代思想政治理论课程在教与学两个方面出现的新变化、体现的新特点有准确的把握和认知。
