(五)丰富思政教育活动内容
传统的思想政治理论活动是通过课本教材等传统载体进行单一的说教。随着科技的进步,互联网技术的发展,依托于网络技术搭建的载体随之增多。一方面网络时代线上与线下教学方式的综合运用,可以利用多个线上平台、分享名校名师的线上课程,线下师生之间、生生之间的讨论与交流,可以让资源更丰富,让学员可以从更多样的角度、更广阔的视野去理解思想政治理论课程知识。另一方面素质教育、全面发展等教育理念的提出,也丰富了思想政治理论课程教育的内容,同时更新了学员的思想观念、重塑了价值理念,这就要求教育主体不断探索新形式、提出新思路。包括增加信息的共享率,促进教育主客体的互动交流,不断探索思想政治理论课程载体的新种类,丰富教育内容的多样化,激发学员对时政关注度,调动学员学习的积极性,同时积极参与课外实践活动来实现知识的内外结合,将理论付诸实践,从而丰富教学活动,增添教学内容,提高教学质量。