翻转思政课堂的SWOT分析

SWOT分析方法又称强弱危机分析法、态势分析方法，是美国旧金山大学的管理学教授海因茨·韦里克（Heinz Weihrich）于20世纪80年代初在其著作《SWOT矩阵》中提出的，是管理学中一种常见的分析方法。该方法将与研究对象密切相关的各种主要内部优劣因素和外部相关的机会、威胁等因素，通过调查分析逐一列举出来，并依照矩形阵势排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出具有重要决策参考价值的结论。其中，S代表Strength（优势），W代表Weakness（弱势），O代表Opportunity（机会），T代表Threat（威胁）；S、W是内部因素，O、T是外部因素。近年来，SWOT分析方法被广泛应用于许多领域，如市场营销、学科教学分析和个人能力的自我分析等。借助于SWOT分析法，对翻转课堂教学模式应用于思想政治理论课的优势、劣势、机会和障碍进行系统分析，显然有助于我们更好地开展相关教学实践。