重庆市聚奎中学的“云计算”支撑下的“翻转课堂”

随着重庆市江津区“云计算”产业的逐步发展，“云计算”已开始在江津区应用于实践。位于江津区的重庆市聚奎中学在探索中最先实行了翻转课堂。2011年，重庆市聚奎中学引入翻转课堂教学模式，在每个实验班，每个学生配备一款平板电脑用于从服务器下载教师的教学材料。聚奎中学在借鉴美国翻转课堂模式的同时，结合本校的“541”高效课堂模式对其进行了改造，探索出了适合聚奎中学实际的“课前四步”“课中五环”的翻转课堂基本模式。其中，“课前四步”包括设计导学案、录制教学视频、学生自主学习和制订个别辅导计划；“课中五环”包括合作探究、释疑拓展、练习巩固、自主纠错和反思总结。

在实际教学中，教师使用电脑制作导学案、创建教学视频等教学资源，随后将这些学习资源上传到“校园云”教育平台；学生们用自己手中的平板电脑下载导学案和教学视频，开始课前学习，并可通过平板电脑登录网络平台完成预习自测题；小组内则通过互助方式解决个人独立学习时产生的问题，小组内不能解决的问题由组长记录后交给课代表，课代表整理好后上传至服务器；教师通过了解预习、学习情况，以此调整课堂教学进度和制订有针对性的课堂教学计划。在这一过程中，传统的“灌输式”教学模式被彻底“翻转”，完成了由“教师灌输—学生接受”到“学生自主学习—发现问题—教师引导解决问题”的转化。聚奎中学“云计算”支撑下的翻转课堂使得教师少讲而学生多学，为教师减负，并实现“一对一”的辅导教学。