四、小结
综上所述，由于价值观自信这一命题提出的时间相对较短，无论是理论阐述，还是实践培育，都有待进一步深入研究。目前关于价值观自信研究其系统的理论框架和体系尚未真正确立，无论是概念界定、历史脉络、现状特征，还是实证分析、评估体系、培育途径，都尚未形成系统深入的研究框架和理论体系。这恰好为价值观自信问题的进一步拓展和深化研究提供了具体方向和值得深入探讨的前沿导向与聚焦线路。概言之，近期内，价值观自信问题的研究应沿两条主线同步推进。
其一，迅速建构出理论的研究框架。比如价值观自信问题研究的概念范畴、基础理论、基本方法，在构建国家自信战略中的地位作用、与其他自信的内在关系等。这是一项根本性的基础工作，缺乏必要的理论框架则难以推进理论的研究与发展。
其二，进一步深化具体微观领域的价值观自信问题研究，比如大学生的价值观自信培育与提升、党员干部的价值观自信培育与提升等。这是价值观自信问题研究在策略手段上的基础和前提，没有具体微观领域的关注，不能关注和满足具体实践领域的问题和需求，则难以保持问题研究持久而旺盛的生命力。
主要推荐阅读材料:
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【注释】
[1]习近平.在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].解放军报，2014-02-26.
[2]何辉.中国主流价值并未沦陷[N].人民日报(海外版)，2011-01-04(第5版).
[3]切实增强文化自信价值观自信，更好凝聚团结奋进的精神力量[N].光明日报，2014-05-21.
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