健全价值观自信教育与引导长效机制

长效机制，一般意义上，是指长期有效的机制，即具有一定的稳定性、长期性和持续性的高层次机制，是复杂系统各个组成部分和要素之间相互联系、相互制约、相互作用，并通过他们之间的有序作用而保障完成其整体目标、实现整体功能的联结方法、方式、手段和运行模式。它不仅指具有长期持续稳定性的联结方法、方式、手段和运行模式，还包括能长期有效的推动正常运作及功能发挥的制度。一般而言，长效机制是一种在一定的时期和范围内能长期管用的、不会因人兴废，因时兴废的机制。

大学生价值观自信教育也是一项比较复杂的系统工程，它必须把高校教育中各方面的要素和组成部分，比如教育主体、教育客体、教育目标、教育环境、教育评估、教育手段和方法、教育反馈与调控等有机结合起来，坚持以立德树人和培养合格的社会主义建设者和接班人为主线，使它们在相互联系、相互作用、相互影响的运作过程中持续、长期、有效地发挥合力作用，为此，则需要构建并健全一整套大学生价值观自信教育与践行的长效机制。

从要素构成角度，可以从价值观自信教育客体的认同机制、内化机制、接受机制以及教育主体的提升机制、引领示范机制，教育环境的资源整合机制、制度保障机制、环境育人机制、教育反馈与调控机制、激励机制等方面构建；从运行环节角度，可以从价值观自信教育的生成机制、动力机制、实践养成、考核评价机制等方面构建。