完善和强化学校监管制度和机制

新时期诚信道德建设应坚持诚信道德教育与纪律、法律制约相统一。学校应高度重视建立健全各项诚信监管制度与机制在大学生诚信道德养成中的推动和保障作用。学校相关部门一要以建立相关的诚信监管制度和机制，规范教职员工和学生学术道德和诚信言行为突破口，旗帜鲜明地倡导学术诚信，反对学术腐败，反对欺上瞒下、弄虚作假，弘扬正气。二要充分利用一切教育阵地和场景，加大教育和曝光力度，不断强化对每一位师生的诚信教育，对广大师生的不诚信的行为进行有效的批评与处理。三要学习借鉴美国大学中推行的签订“信誉规则”的机制和做法，唤起广大师生的自尊心和荣誉感，激发全体师生讲诚守信的动机和毅力。美国大学中的“信誉规则”机制，要求学生在刚进入大学时就签订一份信誉规则，一方面表示学生以个人信誉承诺绝对遵守这些规则，其中包括不偷窃、不作弊等；另一方面表示只要学生进了该校园，学校就会把他看做是有信誉的人，但是如果学生违规了，将会对他进行严重的惩罚，最终的结果是永远开除。通过这种做法，唤起学生的自尊心、责任心和荣誉感，引导学生自觉做到不辜负所受到的信任，从而使个人的诚信行为与个人的声誉、利益等紧密联系，既可以激发大学生讲诚守信的动机，也能够起到良好的保障和保证作用。