1.结果性目标
学生通过自主、合作、探究的学练方式，能梳理出“脚内侧踢球”技术要点。使95%的学生脚内侧连续自踢的数量能达到5个以上。
2.体验性目标
通过学练脚内侧踢球，学生能够体验到踢球连续性与球的落点、击球点的高度以及摆动腿动作之间的关联。
