【教材分析】□

1.本节课在教材中的地位和作用

本节课的教学内容选自广东教育出版社的《信息技术基础》中的第六章第一节的内容。通过本节课的学习，学生体验并总结计算机病毒的防治方法，增强自觉防范计算机病毒的意识。本节课在知识构成上重点介绍了计算机病毒的定义及其特点，并深入探讨计算机病毒的防治知识。在此基础上，拓展计算机病毒的传播途径和危害性的知识。

2.本节课对应的课标内容

掌握防御计算机病毒基本方法，学会判断计算机病毒，能够正确理解计算机病毒并遵循信息社会规范。

3.本节课对应的信息技术核心素养分析

信息意识：现代社会，学生面对的是纷繁复杂的网络信息，并通过各种方式去识别计算机病毒，这一过程能逐渐培养学生对信息的分析力和判断力。

信息社会责任：学生在了解计算机病毒可能对个人、群体乃至社会造成影响后，进一步学习计算机病毒的危害，从而逐渐培养学生正确的信息社会价值观，自觉遵守信息社会规范。