三、教学评价反馈

缺少性教育的教育是不完整的，在东方传统的文化背景下，家长、学校羞于谈性，回避谈性。通过本次授课也发现，虽然学生已是高中生，但在性方面的知识还是非常匮乏的，未来有必要设计性教育相关的系列课程，以帮助学生了解性知识，树立健康的价值观。