1.核心问题
讨论修改牡丹花的分染效果的不足点，并用分染法画出牡丹叶子。
2.整节课按照核心问题教学的四环节展开
（1）提出问题环节：营造情境，提出核心问题——讨论修改牡丹花的分染效果的不足点，并用分染法画出牡丹叶子。
（2）解决问题环节：展示学生的作品，讨论不足点的形成原因并尝试修改牡丹花朵的效果。
（3）反思提升环节：教师总结分染方法，并示范叶子的分染画法。
（4）运用反馈环节：学生使用分染法画出牡丹叶子。
