核心问题：讨论学习压力的应对策略，感悟积极阳光的思维方式。
关于压力管理的讨论，容易使学生陷入消极、被动的情境之中。给人感觉学习辛苦，生活艰难。因此，在教学设计中，引导学生转变看问题的角度，培养其积极的思维习惯。以积极心理学为指导，引导学生看到压力正向的、积极的部分。特别是引导学生认识到，许多成功者都是在巨大压力下，变压力为动力，最终过上幸福的生活，取得丰硕的成果。因此核心问题既讨论学习压力的应对策略，又让学生关注积极阳光的思维方式。
